2010 年广东卷高考作文专题研1.doc

2010 年广东卷高考作文专题研究 广东 6 篇高考满分作文 模板训练害了半数考生 昨日(6 月 28 日)，省教育考试院公布今年高考 6 篇高分作文，并请评卷组老师作详细点 评。据了解，今年高考作文一评仅 15 篇满分作文，比去年减少，平均分是 38.98，比去年略 低。 有部分考生跑题 (原题回放：24．阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分） 你我为邻，相互依存。 “你”可以是有形的，也可以是无形的； “邻”无法回避，却可有 所选择。 请你联系自己的生活体验与感受， 以“与你为邻”为标题 标题写一篇文章，自定文体， 标题 不少于 800 字。) 作文评卷组组长、 华南师范大学文学院写作教研室主任陈妙云老师告诉记者， 今年作文 题属于“导语引出标题”类型，审题难度加大，对学生逻辑思维要求高。 为什么说要求高呢？陈妙云说，在对“为邻”的理解上，逻辑思维不高的学生只注意到 “邻”，而不是“为邻”，这就变成了“我的邻居”，“我的邻桌”，变成了自己的话题，严重跑题。 对“与你”的理解考生也很容易“跑题”。陈妙云说，“你”可以是有形的也可以是无形，我 与小李为邻，这是有形，我与农民工为邻，这是无形，但置换后的“你”应该放在什么关系来 谈呢？有的考生会把“与你”不自觉变成了“与他”，比如有的学生说与“音乐”为邻，写着写着 就变成了“音乐熏陶了我”，“与你”其实变成了“与他”。 半数考生没有个性化创造 高考作文评卷，老师们最怕遇到的就是生搬硬套古旧材料的文风。陈妙云告诉记者，虽 然年年批，但考生使用陈旧材料观点来套作应试的文风依然长盛，从这次评卷来看，不少学 生并没有跳出模板训练，生硬套用过去的模板，“邻”变成了“和谐”、“诚信”、“坚忍”，置换 之后就变成了一篇“论坚忍”的论文，“而有这种文风的考生几乎占了今年考生的半数！” “很悲哀！”陈妙云说，作文的本意是个性化的创造，是用于表达和交流，这么多年来， 中学教育还是在教学生使用模板训练，学生仅仅为了写高考作文而写，把它理解为“答题”、 “得分”，结果就是学生的思维能力越来越弱。 贵在有真情实感和独立思考 怎么样的作文才算是好的作文？陈妙云说， 其实文无定法， 但贵在有真情实感和独立思考，“只要跳出模板，就可以写出鲜活的东西。” 拿高分的三个标准陈妙云称，今年高考作文要拿一类卷，首先要过“符合题意”关，有三个标准： 1.全文必须在“以你为邻”框架内，不能“若即若离”，跑题说明考生的理解力、材料运用 能力、逻辑思维不够严谨。 2.被置换的“你”必须放在“与你”的位置，不能偷换概念变成“与他”为邻。 3.“为邻”一定要准确，与父母为邻，与感情为邻、与生活为邻，都是违反常识的。 高分作文 与你为邻 中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。 中华文化虽历经 磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互 尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。 与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。 《西游记》 是中华文化的瑰宝，惩恶扬善，团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核 心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地 修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。 与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也 进步。我们动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作 手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》 ，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的 多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你 的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使 我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。 与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利 于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段 播出，拒绝引进一些以人类、 社会为题材的深奥的电影。 但多年的合作也令我们意识到， “闭 关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁 垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同 时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于二战的历史研究书籍进入你的国门，这样才能 更好地认识过去，迎接未来。 与你为邻，便要与你为友，日本朋友