党性分析材料（大学毕业参加工作不久）- .docVIP

党性分析材料（大学毕业参加工作不久） 党性分析材料（大学毕业参加工作不久）”的内容amp;keyword=党性分析材料（大学毕业参加工作不久）gt; 党性分析材料 　　二00三年四月，作为一名在校学生，我光荣地加入了中国共产党，成为这个伟大组织的一员。同年八月，我从学校毕业后走上工作岗位。现在，我已经从学校走上工作岗位两年了，这个时候参加保持共产党员先进性教育活动，我感到非常幸运，我要好好把握这次学习、教育的机会，不断增强自己的党性。 通过参加《保持共产党员先进性教育活动》第一阶段的学习，使我深刻的认识到这次活动的重要性和深远意义。开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的重大措施。 　　在学习动员阶段，通过对《保持共产党员先进性教育读本》、“三个代表”重要思想的学习，使我在思想上有了深刻的认识和升华。在新的历史条件下，进行先进性教育是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行为。这次的学习触及了我的灵魂，激活了我的思想，使自己的思想觉悟、政治素质以及认识问题、分析问题和解决问题的能力有了进一步提高。 进入第二阶段后，在问卷调查、与群众结对子等形式中，通过自己找、群众提、组织点，并对照“三个代表”要求和党章规定的党员义务，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求进行党性分析，我感到自己离党员的先进性还有不小差距，我必须认真剖析，找准原因，及时整改，达到先进性教育的目标要求，现将我的党性分析情况汇报如下： 　　一、存在的主要问题 　　（一）、共产主义理想信念不够坚定，有时会觉得个人的行动与实现共产主义没有多大关系，因而出现思想、行动上有所懈怠的情况。 　　（二）、工作上存在“不求有功、但求无过”的畏错思想，面对有争论的问题时不能做到勇于发表自己的意见，有不敢出头、随大流的现象。 　　（三）、相对于工作、生活中对群众的关心、帮助，思想上与普通群众交流不够多，不能做到及时、充分地了解群众想法，群众与党组织之间的桥梁作用发挥的不够充分，全心全意为人民服务的宗旨有待进一步加强。 　　二、存在问题的思想根源 　　（一）、虽然能牢记自己共产党员的身份，但有时会忽略时刻保持共产党员先进性，觉得只要工作做的比普通群众出色就够了，而忘记了自己最终的人生理想和信念。出现这种错误想法的根本原因，是我对党的理论学习有所欠缺，共产主义理想信念与自己的人生目标联系不够密切。虽然很清楚自己的奋斗目标是“为建设有中国特色社会主义事业贡献全部，为实现共产主义贡献全部，全心全意为人民服务”，但由于对党的整套理论没有系统的学习、深刻的领会，没有做到活学活用，导致了理论与行动的脱节。 　　（二）、觉得自己参加工作时间不长，工作经验不够丰富，在工作中怕出错、怕承担责任，于是在遇到一些大家有争论的问题时，会选择听取有经验的同事的建议而不勇于发表自己的看法。之所以存在这种错误思想，是对党员的先锋模范作用认识不够，觉得党员不能出错，否则愧对党员的身份，忽视了作为一名党员，在群众中一定要发挥模范带头作用，不能勇于进行批评与自我批评。 　　（三）、全心全意为人民服务意识不够强，导致在服务群众时做的不够全面，认为只要在工作中能为同事提供便利，努力促进同事的工作就行；在生活中能履行我国公民基本道德规范，带头帮助困难群众就行，疏忽了与群众多谈心，多交流思想，这样就造成了发现群众困难再去解决，而发现不了的就不知道去解决的情况。 　　三、整改意见 （一）、加强对党的历史、党的理论、党的政策的学习。通过学习，更清楚地明白我们党为什么要把实现共产主义作为最高目标，为此我们党从诞生到现在都做了哪些努力，今后我们党又有哪些伟大构想。解决这些问题后，联系自身的实际，真正把自己的行动与党的路线、方针、政策联系起来，并在步调上保持高度一致，真正做到与时俱进，切实贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性，真正在思想上入党。 （二）、坚持科学的态度和求实的精神，扎实工作，努力提高自己的业务水平，既不能不懂装懂乱弹琴，也不能懂装不懂瞎谦虚。通过勇于发表自己的意见，引导群众广开言路，为营造学习型、创造性的工作团队起到模范带头作用。同时积极开展批评与自我批评，勇于面对批评，勇于承认错误，勇于承担责任，不断改进、完善自我，真正成为群众中的带头人。 （三）、强化服务意识，改正只知其然，不知其所以然的服务方式，不但要注意发现看得到的群众困难，更要与群众