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寒假社会实践总结 寒假生活总结52
寒假社会实践总结 寒假生活总结52
平安·快乐·幸福——五(2)班寒假生活小结 这是一个安全、愉快而又充实的寒假,主要体现出以下特色。1、放假不忘坚持学习。全班同学全部完成了老师布置的学习任务,除此之外,他们还每天坚持每天看书,有得买书在家看,有的坚持到图书馆看。书籍类型丰富多样,涉及…
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平安·快乐·幸福
——五(2)班寒假生活小结
这是一个安全、愉快而又充实的寒假,主要体现出以下特色。
1、放假不忘坚持学习。
全班同学全部完成了老师布置的学习任务,除此之外,他们还每天坚持每天看书,有得买书在家看,有的坚持到图书馆看。书籍类型丰富多样,涉及到励志类、名著类、科技类。赵赛看书之外,坚持写观察日记和记载生活点滴的小作文。有十几位同学还将自己看书收获写成作文,发到老师的邮箱里。
2、利用假期培养一技之长。
好多同学抓住假期这个机会培养特长,补习薄弱学科。班上52人中参加各种特长培训的29人,其中学英语的20人,绘画、舞蹈4人、器乐3人。每个人都有不同程度的收获。崔婧雯学古筝从四级升到了五级;唐霆彧参加了素描培训,共画50多份素描画,素描水平有很大提高。
3、参加公益活动收获大。
卢洁和张洁两位同学,参加小记者协会组织的主题为《新书包、新希望》公益活动,走上街头,为贫困山区、牧区孩子进行募捐,感受山区孩子生活的不易,页平添了自己的爱心。参加《我是小小售货员》活动,到上联超市调查,了解市场行情,收获颇丰。
4、学做家务尽孝心。
五年级的孩子在家已经能做力所能及的家务了,班上大多数孩子都能主动帮父母做家务,学习包饺子、做元宵……不仅感受到了传统节日的浓浓气氛还学到了一技之长。
茹玉同学和张德华同学有家人住院了,主动承担往医院送饭的任务,陪病人尽孝心。郭小雨、孙英英、崔婧雯几位同学家中都有小弟弟或小妹妹,他们在带小孩的过程中深切的感受到父母养育自己的艰辛与不易。
★ 以下是本寒假涌现出的受学校表彰奖励的名单:
优秀寒假作业获得者:王建华 朱珂萌 茹玉 张德华 卢洁
特长能力培养突出者:崔婧雯 唐霆彧
读书之星:赵赛 周文霞
平安·快乐·幸福——五(2)班寒假生活小结 这是一个安全、愉快而又充实的寒假,主要体现出以下特色。1、放假不忘坚持学习。全班同学全部完成了老师布置的学习任务,除此之外,他们还每天坚持每天看书,有得买书在家看,有的坚持到图书馆看。书籍类型丰富多样,涉及…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩
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