2011-2012学年阜沙镇教育装备管理制度和督导检查方案(征求意见稿).doc

请各位领导认真审阅、研讨，有修改意见的请在9月22日上午下班前向徐瑞钦提出（需写明修改理由和具体修改的办法），谢谢！ 阜沙镇2011-2012学年教育装备管理制度和督导检查方案 （征求意见稿） 教育装备是学校科学教育的重要基地和开展实验教学与实践教育的重要场所。多媒体和实验教学是学校开展教育、教学过程中的一个十分重要的实践教学环节，是培养学生创新精神和动手操作能力的重要途径，也是学生学习知识的主要方法之一和学校总体办学条件的重要内容之一。因此，加强教育装备的建设和管理具有十分重要的意义。 阜沙镇教育装备管理制度 为了进一步规范我镇教育装备的管理，我镇特制定了《阜沙镇 中小学校学生实验守则》、《阜沙镇中小学校实验员工作职责》、《阜沙镇中小学校实验室化学药品管理制度》、《阜沙镇中小学教学仪器管理规定》、《阜沙镇中小学教学仪器设备报损制度》、《阜沙镇中小学教学仪器借用、请购、维修保养、损失赔偿制度》（具体制度见附录一），请各单位组织相关人员认真研读，并严格执行。 二、阜沙镇教育装备督导检查 （一）检查周期 2011年9月到2012年8月 （二）检查方式 常规检查与突击检查、平时检查与学年初、学年末终结性检查相结合，常规检查一般提前3天通知，突击检查则事前不通知；平时检查每学期进行不少于2次，每次检查按《阜沙镇电教、实验设备管理检查评分》办法进行评分（具体明细见附录二）。学年初检查主要是各校上交本学年的《教育装备建设和管理计划》（计划在10月9日前上交教办，内容包括本学年实验装备的管理行政、实验室管理教师、教育装备管理目标和相关措施等），学年末终结性检查包括在是各校上交《教育装备建设和管理总结》（总结在7月20日前上交教办，内容包括本学年达成的管理目标情况和具体做法、取得的成绩等），学校教育装备档案册（本学年新增或报废的仪器、设备必须有记录），本学年师生在信息化教学和实验教学等方面的获奖证书复印件。 （三）奖励办法 将平时多次的检查评分计算出平均分，加上学年初和学年末终结性检查得分，合计得分排名在前三名的学校，将授予“阜沙镇教育装备管理先进学校”称号，其相关的管理人员（每校一人）将获得“阜沙镇教育装备管理先进个人”奖励（奖金200元/人）；根据每个学校得分的名次，第一名在次年镇对学校的素质教育目标评估中加10分，第二到第五名分别加8、6、4、2分。 阜沙镇教科文卫办公室 2011年9月16日 附件1 阜沙镇电教、实验设备管理检查评分表 学校： 检查日期： 201 年 月 日 检查人（签名） 项目 检评内容 分值 评分标准 得分 规章 规章制度 2 制度完善且符合本校实际，制度上墙 队伍建设 领导有专人负责、实验管理教师配备 4 名单上墙 实验室建设 房屋 6 不漏、不破、不潮各2分 室内 9 干净、明亮、整齐各3分 设备 6 足数、完好各3分 仪器设备管理 仪器帐目 2 有固定资产帐、有台帐 3 帐物相符、有报废手续 实验仪器管理 9 科学、规范、整洁 实验仪器维修保养 6 完好率90%以上3分，维修有记录3分 实验开出率 演示实验（通过查阅演示实验登记册和进行学生问卷来评分） 12 初中物理、化学、生物、小学自然必须达到100%，每减少1次扣1分 分组实验（通过查阅分组实验登记册和进行学生问卷来评分） 15 初中物理、化学、生物、小学自然必须达到100%，每减少一次扣3分 多媒体电教设备管理 维修保养 11 定期清洁6分，完好率90%以上2分，维修，定期维修3分 使用（查阅登记册记录） 15 使用率达40%以上得15分，每减 少5%扣2分。 合计得分（满分100分） 阜沙镇电教、实验设备学年初、学年末检查奖分汇总表 学校： 评分日期： 201 年 月 日 项目 奖分标准 得分 学年初有计划 有专门的实验装备管理行政、实验室管理教师，教育装备管理目标有针对性，相关措施到位、科学和有创新性，视情况加0-6分 学年末有总结 管理目标达成率高，具体做法务实、有成效，取得的成绩优异，视情况加0-10分 教育装备档案册 记录规范、科学，有新增或报废的仪器记录，视情况加0-6分 电教、实验论文获奖 或发表 获得全国一、二、三等奖分别奖分12、9、6分，获得省一、二、三等奖分别奖分8、6、4分，获得市一、二、三等奖分别奖分6、4、2分；全国、省、市刊物发表分别奖分12、8、6分。 自制教具或多媒体课件获奖 获得全国一、