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小学语文教师师德总结 师德年度总结
小学语文教师师德总结 师德年度总结
2014年师德个人总结杨佳佳作为一名特殊教育老师已经有好几个月了,因为面对的是特殊的孩子,所以需要特别的爱和特别的耐心,当然师德更要好,现在就这半年的师德进行总结,为以后能更好的工作查漏补缺。?在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治…
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2014年师德个人总结
杨佳佳
作为一名特殊教育老师已经有好几个月了,因为面对的是特殊的孩子,所以需要特别的爱和特别的耐心,当然师德更要好,现在就这半年的师德进行总结,为以后能更好的工作查漏补缺。?
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平!,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。针对本班学生不同的智力水平学习水平和不同的特殊情况进行教育教学,同时利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,教育他们正确的是非观。
但是还是有要继续努力的,这半年自我的学习不是很多,学习专业的知识和图书看的不多,需要继续加强学习,把终身学习和不断自我提高放在更加重要的位置,只有不断的提高自我才能跟好的教育教学,才能更好的把握自身教学中的长短,使教育教学更好的进行。
教育不仅仅是课堂上短短几十分钟,和孩子接触的每时每刻都是教育的时候,教育无小事,同时教育也是不分时间和地点的,教师的一言一行都在影响着孩子,教育者本身就是一本教科书,学生会模仿教师的言行,所以在平时生活中要注意自己的一言一行,为孩子做好带头示范作用,认真做好每一件事。
自我反思也是时时进行的不是一次总结就可以的,所以在以后的工作中要不断地反思和总结,争取做一名跟合格的人民教师。
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2016学年第一学期
教学工作计划
4
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