小班美术教案小鸡捉虫 小班语言教案谁会飞.doc

小班美术教案小鸡捉虫 小班语言教案谁会飞 小班语言教案 谁会飞活动目标： １、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 ２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备： １、 实物投影仪，电视机。 ２、 有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。 ３ 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片… 小班语言教案 儿歌你问我答［活动目标］1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3、巩固有关的知识。 ［活动准备］1、节奏卡片。2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓… 小班音乐教案：两只小鸟活动目标：1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词，借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。3.自由结伴时能接纳不同的同伴，体验与不同的朋友身体接触的乐趣… 小班语言教案 谁会飞 活动目标： １、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 ２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备： １、 实物投影仪，电视机。 ２、 有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。 ３ 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。 ４、会飞、游、跳、跑的动物头饰三十只，大字卡：飞、游、跳、跑。 活动过程： １、以妈妈带宝宝游戏的形式，在音乐声中做鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的动作。边学边引导幼儿说“拍拍翅膀飞呀飞”，“摇摇尾巴游游游”，“竖起耳朵蹦蹦跳”，“四条腿儿跑跑跑”。 ２、 请宝宝们找个位置坐下。初步学习儿歌的前两段。 （1）“今天妈妈来考考你们，哪些动物会飞呢？它们用什么飞的？怎样飞呢？”“哪些动物会游呢？它们是怎样游的呢？” （2）“妈妈把我们刚才说的话连起来，你们听，”教师念儿歌的前两段。 （3）跟着妈妈一起学学动作一起念念。 ３、出示图片，学习儿歌后两段。 （1）“这是谁？小兔怎样走路的？”重点学说“竖起耳朵蹦蹦跳”。 （2）“这是谁？小鹿怎样走路的？”重点学说“四条腿儿跑跑跑”。 （3）跟着妈妈一起学学动作一起学习儿歌的后两段。 ４、学习整首儿歌。 （1）跟着妈妈一起学学动作一起念念整首儿歌。 （2）和妈妈一问一答学念儿歌。 （3）看着图片朗诵儿歌。 ５、延伸活动：游戏“找家”。 请幼儿找自己喜欢的头饰戴上，学学它们的动作，在音乐声中看字卡分别找到相应的家。 反思： １、 在整个活动中，我以“妈妈带宝宝游戏”的形式贯穿始终，让幼儿在一个自由、宽松的语言游戏环境中玩玩学学，整个活动中幼儿的主体性得到了充分的发展，我以富有启发性的提问、带宝宝游戏、看图象等方法，不断变换形式主导幼儿的学习活动，使幼儿保持浓厚的兴趣投入活动，较好的达到了教学目标。 ２、 最后可再带幼儿边表演边学习整首儿歌一边。 小班语言教案 谁会飞活动目标： １、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 ２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备： １、 实物投影仪，电视机。 ２、 有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。 ３ 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片… 小班语言教案 谁会飞活动目标： １、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 ２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备： １、 实物投影仪，电视机。 ２、 有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。 ３ 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片… 小班语言教案 谁会飞活动目标： １、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 ２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备： １、 实物投影仪，电视机。 ２、 有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。 ３ 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5