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少先队寒假活动总结 2011年寒假学生活动总结
2011年寒假学生活动总结新民小学 五年三班时间匆匆而过,转眼又一个寒假过去了。学生度过了一个充实而有意义的假期,现将今年寒假活动情况总结如下: 1、开展了以“滨海新锦州”为主题的研究性综合实践活动。学生以小组为单位研究学习我市改革开放,特别是党的十…
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2011年寒假学生活动总结
新民小学 五年三班
时间匆匆而过,转眼又一个寒假过去了。学生度过了一个充实而有意义的假期,现将今年寒假活动情况总结如下:
1、开展了以“滨海新锦州”为主题的研究性综合实践活动。学生以小组为单位研究学习我市改革开放,特别是党的十六大以来在各个领域取得的伟大成就,了解了锦州的经济、政治、文化和社会建设等方面的发展进步,而且把了解到的知识形成了材料在班内进行了交流。刘思萌小组表现比较突出。
2、开展以“我是家庭小主人”为主题的感恩实践教育活动。学生根据放假前的活动安排,在家里每周抽出一天时间管理家务,做一次“家庭主人”,与家长互换角色,参与到家庭生活当中,通过为父母做家务,去体验父母的辛劳,学会生活管理,体会父母的辛劳。开学后每人上交了一篇活动日记和一份心得体会。表现突出的学生有杨菁菁、怀莹、王琛等。
3、开展以“了解春节”为主题的中华民族传统教育活动和拥军优
属活动,假期里每个学生都读过了一个开心的春节。过春节时大家都通过不同的渠道了解了许多有关春节的习俗,有的是看电视节目知道的,有的是听老一辈人讲述的,有的是自己上网搜集的??开学后每人上交一份活动日记。还有的同学利用假期时间帮助邻家的孤寡老人和军烈属,为老人献一片爱心。受到了社会的好评。
4、学生在假期里还开展了“快乐读书”活动,自己到书店购买了许多有益的书籍,利用假期时间通过看书增长了许多知识,每人还写了10篇读后感和20篇日记,纷纷写出了自己的心得体会,记下了假期里难忘的有趣的事情来与大家分享。
总之,这个假期每个学生都有或多或少的收获,活动中表现突出的学生有:
2011年寒假学生活动总结新民小学 五年三班时间匆匆而过,转眼又一个寒假过去了。学生度过了一个充实而有意义的假期,现将今年寒假活动情况总结如下: 1、开展了以“滨海新锦州”为主题的研究性综合实践活动。学生以小组为单位研究学习我市改革开放,特别是党的十…
2011年寒假学生活动总结新民小学 五年三班时间匆匆而过,转眼又一个寒假过去了。学生度过了一个充实而有意义的假期,现将今年寒假活动情况总结如下: 1、开展了以“滨海新锦州”为主题的研究性综合实践活动。学生以小组为单位研究学习我市改革开放,特别是党的十…
2011年寒假学生活动总结新民小学 五年三班时间匆匆而过,转眼又一个寒假过去了。学生度过了一个充实而有意义的假期,现将今年寒假活动情况总结如下: 1、开展了以“滨海新锦州”为主题的研究性综合实践活动。学生以小组为单位研究学习我市改革开放,特别是党的十…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理
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