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师德师风自查报告 牛官营小学师德师风专项活动自查报告
师德师风自查报告 牛官营小学师德师风专项活动自查报告
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牛官营小学师德师风专项活动
自查报告
学校结合上级文件精神,在全校教师中深入开展师德师风专项活动,结合我校工作实际,积极主动地开展了师德师风各项工作。并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的学校实施方案。现对我校师德师风工作自查总结如下:
一、成立领导小组。我校及时召开学校领导班子会议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,研究部署整个活动。为确保动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教导主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。结合我校实际工作进行了全面要求和布置,增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。要求教师充分利用课余时间加强学习相关文件精神。
三、宣传氛围浓厚。为了营造全校师德师风建设舆论氛围,学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等,及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。
四、创建交流的平台。为了促进交流,学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广,以便教师相互借鉴。
五、对照剖析深刻、查摆问题实在。认真组织教师对照自身的实际和工作情况,进行深刻的自我剖析和反思,要求教师认真撰
写师德师风自查自评报告,查摆师德师风上存在的问题,找出差距,扬之所长,避之所短。
六、存在于的问题和不足。
通过调研和设置“意见箱”反馈等多种活动形式来进行师德师风建设分析,取得了可喜的成效。师德师风工作是个永恒的主题。我校全体教师都能安心讲台、忠诚教育,确实可歌可赞。但是也存在一些小问题:
1.个别教师对师德建设认识不明确,重视程度不够,认为业务优秀就是一个合格的人民教师。
2.个别年轻教师缺乏职业荣誉感。
3.个别教师不能主动钻研业务
4.个别教师教育教学方法简单,对学生出现的错误不能耐心地教育。
以上这些问题的出现,既损害了教师在学生、家长、社会上的形象,又对教育教学的开展产生了一定影响。因此加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的,师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏,作为教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引导学生全面发展。
七、针对学校教师师德师风存在的上述问题,特提出整改和努力意见如下:
1.健全各项制度,逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2.认真学习教育教学理论,积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
3.加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
今后学校将从以上各方面入手,进一步加强师德师风建设工作,强化学校德育工作,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良,具有现代教育理念,符合时代要求的管理队伍和教师队伍。
牛官营小学
2016.6
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