2012高考语文专题复习名校全攻略练习：板块一 专题一 扩展语句 跟踪限时检测.doc

板块一 专题一 扩展语句 1.(精选考题·模拟)阅读下面一首诗，根据诗意展开想象，要求用准确生动的语言描绘出诗歌的画面，至少运用两种修辞手法，70字左右。(5分) 苏 溪 亭 (唐)戴叔伦苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？ 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 答：　解析：本题主要考查准确运用修辞手法和语言表达准确、生动的能力。解答此题不能仅仅局限于翻译诗句，而要大胆而合理地填补诗句留下的艺术空白。组织答案时还应注意题目要求：至少运用两种修辞手法，70字左右。 答案：(示例)苏溪亭畔，芳草萋萋，春波碧水，已是暮春时光，曾是旧时相识的燕子还未归来。是谁，独自登高倚阑，看烟雨迷蒙，沉思无限？叹一声游子不归，红颜将老，即使在这春日里，杏花也仿佛觉得好冷啊。(紧扣诗句，联想和想象合理，描写生动形象得5分) 2.(201·重联考)禁止使用塑料袋的规定实施后，环保袋进入了人们的日常生活中。一般认为，环保袋有如下的特点： ①可以降解，用它可以大大减少白色污染 ②使用期比塑料袋长 ③可以循环使用 ④装食品，食品不易变质 ⑤价格低廉 请从以上环保袋的特点中选取两点对环保袋进行具体生动的描写，要求使用拟人的修辞手法。(4分) 答：解析：本题考查准确使用修辞手法和语言表达准确、鲜明、生动的能力。题目要求选取环保袋的两个特点进行说明，既要说明，又要使用拟人的修辞手法，以环保袋的口吻叙述就是最佳选择。 答案：(示例)我是环保袋，我与天然微生物的关系可好啦。当我生命结束的时候，它们就会把我化成泥土，让我得到新生，所以我不会因“顽固不化”而污染环境；不过，我可没那么容易走到生命的尽头，我的生命比塑料袋要长，我要尽力为大家服务。(能够选取两点得1分，运用拟人手法，语言生动得3分) 3.请以“高速公路”为开头，运用比喻的修辞手法，拟写一个句子。(不少于35字)(3分) 答：解析：本题考查考生扩展语句的能力。答题时，可以写近景，也可以写远景；可以以广袤的平原为背景，也可以以逶迤的山脉为背景；但都必须运用比喻的修辞手法。 答案：(示例一)高速公路就像一条银色的飘带，柔软的弧线缠绕着、穿越着座座青翠的山峰，飘逸而美丽。 (示例二)高速公路就像一个巨大的蜘蛛网，在辽阔的中国版图上迅速出现和蔓延，改变着人们的生活方式和时空观。(以“高速公路”为开头得1分，运用比喻，语言生动得2分) 4.(精选考题·东北三省四市联考)用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，每题字数不得超过60字。(6分) (1)用描写的方式扩展。要求：能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等。(3分) 答：(2)用议论的方式扩展。要求：语句中要有鲜明的观点，有分析判断。(3分) 答：解析：本题考查扩展语句的能力。第(1)题要求用描写的方式扩展，写作时要注意对鹰的形态的把握，体现“击”蕴涵的力度，体现它在天空自由飞翔等情景，用语要生动。第(2)题要求用议论的方式扩展，写作时要有一定的观点和分析，用语要有议论的特点。完成这类试题，第一，要符合字数的要求；第二，要善于想象和联想，使原句尽可能表意丰满。 答案：(示例)(1)一只矫健的苍鹰，奋力挥动着翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋，又陡然冲过冈峦重叠的高峰，飞向远方。(扣住“鹰击长空”得1分，运用描写方式得2分) (2)雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片蓝天包容了它的不羁，也承载了它的稳重。为此，蓝天才多了一份神秘，多了一份美丽。(扣住“鹰击长空”得1分，运用议论方式得2分) 5.(精选考题·深圳一模)以“红叶飘零”为主题写一段文字，生动、具体地描绘红叶飘零的过程，不少于80字。(6分) 答：解析：此题考查扩展语句的能力。解答此题时，可根据题目要求恰当使用一些修辞手法等，使句子显得更加具体、形象、生动，同时要兼顾题目中对字数的要求。 答案：(示例)深秋时节，层林尽染。一枚红叶从树梢向树根探下了身子，悄然下落。她想，冷风萧瑟，我们的母亲——树根该多么需要我们这些子女来呵护啊。于是，她优美地舒展着身姿，飘过一根根树枝，向姐妹们发出真诚的呼吁。在她的感召下，一片片红叶，翻转飘零，纷纷聚拢在大树的脚下。(以“红叶飘零”为主题得2分，扣住“过程”，语言生动、具体得4分) 6.(精选考题·南京三模)近日，北京一名中学生针对学校不敢组织学生外出活动的现象，发出了“我要春游”的呼吁，在社会上引起了普遍反响。请以“我要春游”为开头，运用比喻、排比手法，写一段文字表达对自然的向往，对春游的渴望。(不超过50字)(5分) 我要春游！解析：本题考查语言表达连贯、正确运用修辞手法及扩展语句的能力。解答此题时，要在读懂题目要求的基础上运用比喻、排比的修辞手法写出对自然的向往之情，注意答案不要超过50字。 答案：示例略。(文字中有“春”的意思