幼儿园玩具制作 幼儿园教玩具制作评分标准.doc

幼儿园玩具制作 幼儿园教玩具制作评分标准 教玩具制作活动幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，特制定“幼儿园教师教玩具制作展评活动”方案。一、 活动目的1、 … 中国行为医学科学!##$年0月第)%卷第0期6-789:;7?@8;A?BCD,E8，,FGHIA!##$，J;B)%，K;*02%?卫生预防?不良阅读心理大学生心理健康状况调查分析王文兵阅读是一种精神活动，不良的阅读心理与心理健康程… ? 红木家具作为人们生活中的高档消费品，与现代普通家具相比具有传承民族文化、高档耐用等许多优点，红木家具在营销方式上也有别于现代家具的营销方式，现代家具多用地区代理制开拓全国市场.而红木家具以其价格高昂，运输不便等缺点，在营销方式上体现多样化。代理制… 教玩具制作活动 幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，特制定“幼儿园教师教玩具制作展评活动”方案。 一、 活动目的 1、 充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展。 2、 发挥教师设计制作教玩具和运用教玩具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制教玩具水平。 二、 教玩具制作的主要要求 1、 科学性和教育性。设计的玩具要适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢；设计的玩具应能够为教育教学活动服务，能够引发游戏和探究活动，促进幼儿的发展。 2、 创新性与多功能可变性、可操作性。设计要新颖、独特，具有可操作性，让幼儿动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展，尽量减少装饰、摆设性的玩具。 3、 艺术性与废物利用。教玩具要有艺术性，造型设计优美，色泽鲜艳、搭配协调，培养幼儿的审美情趣。提倡废旧利用。 4、 安全性与卫生。所选材料应当是无污染、无碍健康的材料，造型尽量无棱角、无危险，便于洗涤和消毒，确保幼儿的安全和健康。 三、 评分标准 教玩具制作活动幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，特制定“幼儿园教师教玩具制作展评活动”方案。一、 活动目的1、 … 教玩具制作活动幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，特制定“幼儿园教师教玩具制作展评活动”方案。一、 活动目的1、 … 教玩具制作活动幼儿园的教玩具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，特制定“幼儿园教师教玩具制作展评活动”方案。一、 活动目的1、 … 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4