2013年济宁市师德师风考试题库.doc

济宁市师德师风法律法规考试题库 一、单项选择 A 教书育人　B 依法执教　C 爱岗敬业　D 团结协作 23.有关学生分班的说法，正确的是（ D ）。 A学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等 B学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费 C学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学 D高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行 24. 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ A ）。 A积极参加社会实践 B学习学科专业知识 C提高教育教学技能 D加强与社区合作沟通 25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻 （ B ） 的现实需要。 A依法治国 B以德治国 C以人为本 D均衡发展 26. 现代学生观的基本观点包含下列几点：（ D ）。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 27.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满（ C ）周岁的公民。 A 10 B 16 C 18 D 20 28.为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是（D ）。 A免去全部费用 B免去杂费 C减少杂费 D设立助学金 29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（ B ）。 A对学生一视同仁，一样要求 B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C在学生之间进行横向的比较 D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 30.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该（ B ）。 A谦虚和蔼 B颐指气使 C尊重理解 D一视同仁 二、多项选择题1.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（） A教师的行为示范??B 教师的语言示范 C教师的衣着、仪表示范??? D 教师的举止示范 .下列哪些属于违法、犯法的行为（） A 教师适当惩罚学生 B 教师采用各种方式体罚学生 C 教师私拆私扣学生的信件 D 教师批评犯错误的学生 .下面有关教师为人师表特征的正确的是（） A 为人师表具有鲜明的示范性 B 为人师表具有突出的严谨性 C为人师表具有较弱的激励性 D 为人师表缺乏可操作性 A要学生做的事，教职员躬亲共做 B要学生学的知识，教职员躬亲共学 C要学生守的规矩，教职员躬亲共守 D要学生完成的作业，教职员先完成 47.终身学习的特征有（ ABCD ）。 A连续性 B开放性 C多样性和灵活性 D个性化和整体性 48.经常影响教师心理健康的不合理认知有（ BCD ）。 A错误的道德观 B错误的学生观 C对教师职业的错误看法 D错误的人才 49.《济宁市中小学教师行为十不准》中规定教师（ ACD ）。 A不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生 B不准打麻将 C不准参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物 D不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话 50.对教师要“关爱学生”的具体要求是（ ABCD ）。 A关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B对学生严慈相济，做学生的良师益友 C保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生 51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了以下新的内容：（ ACD ）。 A具有鲜明时代特色的思想 B具有鲜明时代特色的流行文化 C具有鲜明时代特色的观念 D具有鲜明时代特色的道德意识等 52.“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（ ACD ）。 A对人的尊重、理解、关心和爱护 B只表扬不批评 C发挥人的自由创造精神 D发挥人的主体性 53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（ABD ）。 A如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准 B学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准 C如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准 D如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准 54.学校要创设符合心理健康教育所要求的（ ABC ）。 A物质环境 B人际环境 C心理环境 D经济环境 55.导致教师心理健康问题的因素有（ ABCD ）。 A工作繁重 B社会地位不高 C压力过大 D学校管理不当 56.学校对学生进行心理健康教育的任务是（ABCD ）。 A培养学生良好心理素质 B维护学生心理健康 C培育“四有”新人 D促进学生实现与环境的积极适应 57.我国《教育法》规定的在校学生的权利有