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考点20 平面向量的数量积、平面向量应用举例;以D为起点,其余顶点为终点的向量分别为.若分别为的最小值、最大值,其中,,则满足( ).
A. B. C. D.
【解析】选D.,只有,其余均有,故选D.
2.(2013·大纲版全国卷高考文科·T3)与(2013·大纲版全国卷高考理科·T3)相同
已知向量( )
A. B. C. D.
【解题指南】利用得化简求解.
【解析】选B.因为,所以,即,解得.
3. (2013·湖南高考理科·T6)已知是单位向量,.若向量满足
A. B.
C. D.是一组正交基底,且,构造,当时,利用圆的知识可求得结果。
【解析】选A.条件可以理解成如图的情况,
而,向量的终点在单位圆上,故||的最大值为
最小值是,故选A.
4. (2013·重庆高考理科·T10)在平面上,,,.若,则的取值范围是
A. B. C. D.
【解析】选D.因为⊥,
所以·=(-)·(-)
=·-·-·+=0,
即·-·-·=-,
因为=+,所以-=-+-,
即=+-.
因为||=||=1,
所以=1+1++2(·-·-·)=2++2(-)=2-,
因为||,所以0≤,
所以0≤2-,
所以≤2,即||∈.
5.(2013·安徽高考理科·T9)在平面直角坐标系中,是坐标原点,两定点满足则点集所表示的区域的面积是 ( )
A. B. C. D.
【解题指南】根据题设条件作出点集P所在的区域计算其面积即可。
【解析】选D.因为所以,
又,
故同理可得,满足的点所在的区域如图所示,其中是正三角形,其面积为,故所求区域的面积为。
6.(2013·湖南高考文科·T8).已知是单位向量,=0.若向量满足则的最大值为( )
A. B. C. D.
【解题指南】本题首先弄懂向量是一组正交基底,且,构造,当时,利用圆的知识可求得结果。
【解析】选C,条件可以理解成如图的情况
而,向量的终点在单位圆上动,故||的最大值为
7.(2013·福建高考文科·T10)与(2013·福建高考理科·T7)相同
在四边形( )
A.B.C.D.,所以是互相垂直的对角线,所以.
8. (2013·浙江高考理科·T7)设△ABC,是边上一定点,,且对于边上任一点,恒有,则( )
A. B. C. D.
【解题指南】由于是边上任一点,所以可设,再由数量积和已知不等式求解.
【解析】选D. 设 ,,
,因为,所以
,所以,即
,当时,对恒成立,即
,所以;当时,恒成立,所以,综上可得,又
所以,即.
二、填空题
9. (2013·新课标Ⅰ高考文科·T13)与(2013·新课标Ⅰ高考理科·T13)相同
已知两个单位向量,的夹角为60°,,若,则 _____.
【解题指南】由于条件中给出了,所以可以将的两边同时乘以进行求解.
【解析】由得,,
解得,
化简得,所以.
【答案】.
10. (2013·天津高考文科·T12)在平行四边形ABCD中, AD = 1, , E为CD的中点. 若, 则AB的长为 .
【解题指南】根据向量的加法及平面向量的基本定理由表示,,再求AB的长.
【解析】因为,,
所以
所以解得
【答案】
11. (2013·浙江高考文科·T17)与(2013·浙江高考理科·T17)相同
设为单位向量,非零向量, .若的夹角为,则的最大值等于_________.
【解题指南】求的最大值,可以先计算的最大值.
【解析】
,当时,,令,则
,所以的最大值为2.
【答案】2
12. (2013·重庆高考文科·T14)为边,为对角线的矩形中,,,则实数 .
【解题指南】可根据题意先求出向量的坐标,再利用求解.
【解析】,因为
所以,即,解得.
【答案】
13.(2013·安徽高考文科·T13)若非零向量,满足||=3||=|+2|,则与夹角的余弦值为______
【解题指南】 利用向量数量积的公式计算。
【解析】由||=|+2|,等式两边平方得,所以
【答案】
14.(2013·上海高考文科·T14)已知正方形ABCD的边长为1.记以A为起点,其余顶点为终点的向量分别为,,;以C为起点,其余顶点为终点的向量分别为,,.若i,j,k,l∈且i≠j,k≠l,则·的最小值是 .
【解析】 根据对称性得,
。
【答案】 -5
15. (2013·山东高考理科·T15)已知向量与的夹角为120°,且||=3,| |=2,若,
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