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思修法基部分必背考点汇总 一、 树立马克思主义科学信仰 　　1.相关基本概念(理想、信念、信仰) 　　(1)理想，是人们在实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 　　(2)信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 　　(3)信仰，信念有不同的内涵，也有不同的层次;同一个人不同信念之间具有内在联系，并形成有机构成的整体。信念体系中最集中、最高的表现形式即信仰，分为两种类型：一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜;另一种是在社会实践的活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。 　　2. 马克思主义的基本特征 　　(1)马克思主义是科学的、崇高的。 　　(2)马克思主义具有持久的生命力。 　　(3)马克思主义以改造世界为己任。 　　3.当代大学生树立马克思主义科学信仰的意义 　　(1)马克思主义是科学理想信念的理论基础。 　　(2)马克思主义是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。 　　(3)大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能: 　　A.深刻认识人类社会发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性。 　　B.把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展做出更大的贡献。 　　二、 社会主义核心价值体系的科学内涵 　　1.社会主义核心价值体系的内容 　　(1)马克思主义指导思想。(灵魂) 　　(2)中国特色社会主义共同理想。(主题) 　　A.中国特色社会主义共同理想，即建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。 　　B.中国特色社会主义共同理想，集中体现工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。 　　C.树立中国特色社会主义共同理想 　　a 坚定对共产党的信任。 　　b 坚定走中国特色社会主义的信念。 　　c 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 　　(3)以“八荣八耻1”为主要内容的社会主义荣辱观。(依托) 　　(4)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(精髓) 　　2.践行社会主义核心价值体系的意义 　　(1)本质上，社会主义核心价值体系是 　　A.全国各族人民团结奋斗的思想基础。 　　B.实现科学发展、社会和谐的推动力量。 　　C.国家文化软实力的核心内容。 　　(2)事实上，社会主义核心价值体系 　　A.适应了社会主义市场经济发展的要求。 　　B.适应了社会主义先进文化建设的要求。 　　C.适应了社会主义现阶段道德建设的要求。 　　(3)当代大学生成长成才的根本指针。 　　三、当代大学生的历史使命 　　1.使命内容： 　　建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。 　　2.肩负历史使命，要求 　　(1)立足新起点继往开来:做合格的建设者和接班人 　　(2)现实基础上迎接挑战 　　A.科技文化发展挑战 　　B.多变国际环境挑战 　　C.我国发展任务的挑战 　　四、 “立志高远”与“始于足下” 　　1.立志当高远(不满足于现状) 　　2. 立志做大事(社会需要) 　　3.立志须躬行(实践与奋斗) 　　五、实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性 　　1. 理想实现是一个过程 　　(1)一般规律，理想越高远，耗时越长。(2)纵观历史，理想的实现必然遭遇波折。 　　2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 　　(1)顺境:正视有利因素，防止骄娇二气(2)逆境:正视困境阻碍，防止消极颓废 六、在实践中化理想为现实 　　1. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 　　(1) 现实孕育理想 　　(2) 理想包含现实(发展必然性+转化条件) 　　2. 坚定的信念是实现理想的重要条件 　　(1) 信念是支撑理想的精神力量。 　　(2) 当代大学生要努力学习马克思主义理论才能进一步坚定科学崇高的理想信念。 　　(3) 为理想而献身精神是实现理想的重要条件，人生的最高境界。 　　3. 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 　　(1) 理想必须通过实践才能转变为现实。 　　(2) 艰苦奋斗是我们的传家宝。 　　七、爱国主义的科学内涵 　　1.概念：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 　　2.基本要求：爱祖国河山、爱骨肉同胞、爱灿烂文化、爱自己国家 　　3.历史性：爱国主义是历史的、具体的，不同时期有不同主题。 　　(1