2015中考语文模拟试题及参考答案2015中考语文模拟试题及参考答案.doc

2015恩施州巴东县中考模拟考试 语 文 试 题 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时150分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2、请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用05毫米黑色签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4、非选择题用05毫米黑色签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5、考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠 呵，在心的远景里 在灵魂的深处 （1）第一节诗通过四个意象 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 的组合和叠加，充分表现了“思念”的 ▲ 。 （2）请你对诗中画线的句子做点赏析。 24．欣赏下面一首古诗，回答问题（4分） 黄鹤楼 ●崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ①李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 ②诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 五、综合性学习（6分） 25．关于“低头族”与“深阅读”的语文综合性学习。 材料一：家人、好友聚会围坐一圈，却各自拿起手机一言不发；吃饭走路都捧着平板，却总抱怨没有时间静心读书……如今，这样的情景在生活中屡见不鲜，很多人已深陷“低头一族”。无论是排队、候车，还是在地铁、公交上，埋头紧盯屏幕的乘客随处可见，由此引发的安全事故报道频频见诸媒体。 材料二：新媒体时代，“低头族”并非中国独有。数据显示，全球范围内“手机上瘾者”（每天开启应用程序超过60次的用户）从2013年3月的7900万人，增长到今年3月的1.76亿人，涨幅高达123%。我国成年国民数字化阅读方式的接触率2013年首次超过五成。 专家指出，数字时代常见的“浅阅读”与“碎片化阅读”，往往缺乏系统性、太过随意化，容易使人产生思维惰性，值得警惕。在这种情况下，应鼓励传统阅读，这样才能提升阅读品质，培养人们的系统思考和判断能力。 材料三：“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”今年全国两会上，李克强总理回答记者提问时道出了阅读的真谛。在新媒体大发展的今天，我们更需要保持阅读的定力，倡导完整阅读、深度阅读。诗书传家历来是我国一脉相承的优秀传统。那浩如烟海的传统经典，更是优秀传统文化的载体。我们只有与书为伴，在书海中徜徉、流连、沉潜，让阅读成为必须，让阅读蔚成风气，我们才能穿越时空，更多地体悟文字真谛和书中三味，熏染古人的才情和智慧，让古老的中国文化薪火相传，历久弥新。 （1）某校九年级学生准备以“低头族与深阅读”为主题开展一次综合性学习活动，如果你是本次活动的主持人，请为本次活动写一条主题词。 （2）从材料一、材料二中，你发现深陷“低头一族”有哪些弊端？（最低两点） （3）读了上边的材料后，你认为该如何正确处理“浅阅读”与“深阅读”之间的关系。 六、个性表达（50分） 26．从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。 （1）命题作文 时光匆匆，脚步匆匆，三年初中生活，转瞬即逝。曾经，我们带着童年的幼稚上路，在青春的大道上忘情地奔跑，在知识的海洋里尽情地遨游，洒下一路汗水，留下一路欢笑；现在，中考在即，我们怀揣美好的梦想，即将踏上中考的战场，回望过去，风景无限，历历在目．．．．．请以“致我们即将逝去的光阴”为题作文。 （2）情景作文 按照下面情境要求，写一篇作文。 时令：层林尽染 时间：月色如水 地点：在异乡 人物：我；家人或友人。 要求：题目自拟，材料自拣，立意自定，文体自选。 2015恩施州巴东县中考模拟考试 语文试题参考答案及评分说明 一、知识运用(每小题2分，共14分) 1、(2分)B。(A项中“亘”读作“ɡén”，前后鼻韵母误用；C项中“藉”读作“jié”,多音字误读；D项中“斗”读作“dǒu”,多音字误读。) 2、(2分)A。(B项中“挺”—“铤”；C项中倍—“辈”；D项中“密”—“秘”。) 3、(