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《当代世界政治的发展变化与基本趋势教案

第二章 当代世界政治的发展变化与基本趋势:教案 【本章教学目的与要求】: 使学生重点了解和掌握中国党和政府观察和认识冷战结束以来当今世界政治形势后所得出的基本认识和结论。学生应该牢记这些基本认识和结论,并以之作为我们分析、认识当前具体国际政治问题的基本立场、基本出发点之一。学生在分析有关具体国际政治的材料题和辨析题时,不能偏离这些基本观点和结论。 使学生重点理解多极化趋势发展的意义、原因,并注意当前世界政治格局多极化趋势同战后世界政治格局演变发展这一过程的逻辑联系。 让学生学会不仅要从总体上认识当前大国关系深刻调整的原因、进程和意义,而且更要弄清各个具体的大国之间关系同以前(特别是冷战时期)的变化。不要将眼光仅局限于当前,而应结合过去大国间的具体关系来认识当前它们间关系的变化,离开对过去大国间关系的了解,就不能很好了解当前大国关系发生了哪些调整? 是什么样的调整? 是良性调整,还是恶性调整? 对日本、美国、欧洲、俄罗斯之间的关系调整要重点认识和掌握。 还要让学生理解和掌握“国际形势总体和平、缓和、稳定,局部战争、紧张、动荡”,“霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平与稳定的主要根源”,“经济因素对世界政治的影响日益增大”这些基本观点和结论的真正内涵;并将之应用在对当今世界政治问题的观察和分析上。 [本章主要教学内容] : 战后各大国力量对比发生了重大的变化,苏、美、英划分势力范围,雅尔塔体制确立。 50年代中期,两大集团和两大阵营对抗,美苏两大国争夺的两大格局形成。 50年代中期到60年代末,第三世界兴起、西欧走上了联合自强的道路,日本的经济实力不断壮大、社会主义阵营解体,标志着世界政治在两极格局下出现动荡、分化和组合。 70年代初到80年代中期,世界政治格局开始从两极向多极化发展,美苏激烈争夺,苏联在争夺过程中逐渐衰败。 于是,到80年代中期至90年代初,美苏缓和,苏联东欧巨变,“华沙条约组织”解散,两极格局终结。90年代以来,多极化趋势加速发展。 当今世界的五大特点是:世界政治格局多极化趋势不断发展;大国关系进行着深刻的调整;以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强;国际形势总体缓和,地区动荡因素仍然很多;霸权主义和强权政治依然存在,有时表现还很突出;经济的因素对世界政治的影响日益增大。 冷战后国际形势的重大变化突出表现在世界的多极化趋势上。其原因在于:苏联解体,唯一超级大国的美国的实力相对下降;欧洲正在走向一体化;中国的实力不断增强;第三世界走上了联合的道路;科技和经济实力越来越成为重要的决定因素;经济发展的不平衡导致各国政治地位与作用发生变化。 从90年代后半期开始,随着国际政治格局多极化的发展,大国关系出现了重大而深刻的变化,表现为两个主要特征: 一是大国之间的首脑外交空前活跃;二是大国之间纷纷建立和加强战略伙伴关系。 大国关系的调整,既是国际经济格局多极化的产物,也反过来进一步促进多极化趋势的发展。大国关系的调整反映了当今世界正在走向以平等、互利、协调、合作与对话为主要特征的多极化时代。 冷战后,国际形势另一重大变化是经济因素对世界政治的影响日益增大。其原因在于: 科技革命、经济发展直接导致各国综合国力强弱和升降,从而影响到世界政治的发展; 各国都把加速发展本国经济作为首要的任务,外交工作和对外交流都成为经济发展的手段,经济利益成为发展各国关系的至关重要的因素,这一目标的实现结果往往导致政府的更迭,从而影响世界的政治发展; 世界经济全球化、一体化的发展密切了各国与各地区的联系,也使世界政治关系更加复杂化; 国家之间的意识形态和社会制度的差异和对立越来越被淡化,国家之间的贸易、投资、技术、信息等生产要素的交流与合作也逐渐转向非意识形态化,集团利益被国家利益所取代,经济安全成为国家安全首要考虑的问题。 【本章教学重点和难点】: 本章既从历史角度把握战后世界政治格局的形成、演变和崩溃(其内容基本上是史实的堆砌,但涉及战后世界政治格局总体变化、各个大国关系变化的内容要重点掌握);又从现实着眼分析了当今世界政治的特点和问题,并对未来的发展趋势作了简单分析。从整体上看,本章教学重点应该放在现实分析方面。基本重点实际上是中国政府、中国共产党观察和认识冷战结束以来当今世界政治形势后所得出的基本认识和结论。 其他的重点还有: “世界多极化的趋势在继续发展”;“大国关系的深刻调整”; “国际形势总体和平、缓和、稳定,局部战争、紧张、动荡” ; “霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平与稳定的主要根源” ; “经济因素对世界政治的影响日益增大” 本章的难点在于: 1、理解多极化趋势发展的原因和意义,并注意当前世界政治格局多极化趋势与战后世界政治格局演变发展这一过程之间的逻辑联系。

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