2016年昆明市西山区小学教师招聘仿真题九2016年昆明市西山区小学教师招聘仿真题九.doc

2016年昆明市西山区小学教师招聘仿真题九 一、单选题 1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（ ） A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 2、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 3、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（ ） A.完形训练模式 B.合作学习模式 C.交互式教学模式 D.程序化训练模式 6、以下属于认知策略的是（ ） A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表 C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 7、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（ ） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（ ） A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、以下哪种情况属于肯定性训练（ ） A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感 10、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（ ） A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症 11、以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（ ） A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价 12、在初中新生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学，需要什么测验？（ ） A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.标准参照评价 二、填空题 1、教育心理学的发展经历了初创、________、 _____ 和完善时期。 2、美国心理学家 ________依据对 ________ 的研究，于1903年著书《教育心理学》，后又扩充为三卷本《教育心理学大纲》，着重探讨《人的本性》、________、《个性差异与测量》。 3、早期的迁移理论主要有形式训练说、________、经验类化说和关系转换说。 4、桑代克从他的实验归纳并解释了正迁移作用的原因，根据他的理论，一种学习之所以促进另一种学习，是因为两种学习具有完全相同的________。 5、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。 6、_________是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 7、学生的创造多属于________。 8、根据吉尔福特的观点，________是创造性思维的核心。 9、理性情绪疗法的提出者是________。 10、抑郁症是以________的心境低落为特征的神经症。 11、对于道德行为表现和情感领域的成就，最常见的评价手段是______的评价手段。 12、如果将期末考试结果的解释视为______，那么对各单元测验的解释就是______性评价。 三、简单题 1、简述教育心理学的作用。 2、学习策略训练的原则是什么？ 四、论述题 1、具有高创造者一般具有哪些个性特征？ 2、标准化成就测验的优越性有哪些？ 3、试论述非测验的评价技术。 五、案例分析题 1、 [案例]会了，可以“不听” 单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王谨同学又在翻来覆去弄卷，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王谨”我大声喝道：“你在干什么？” 他脸陡的涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听！” 我听了气不一打