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教学会议记录 口腔 教学会议记录
教学会议记录 口腔 教学会议记录
会 议 制 度 为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,明确例会要求,提高会议效率,推动学校教学工作,确保会议精神有效落实,特制订本制度。1、校务会议:校长、副校长、教导主任、总务主任、少先大队辅导员等校领导参加.会议由校长主持,会议于学期…
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会 议 制 度
为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,
明确例会要求,提高会议效率,推动学校教学工作,确保会议精神有效落实,特制订本制度。
1、校务会议:校长、副校长、教导主任、总务主任、
少先大队辅导员等校领导参加.会议由校长主持,会议于学期初、期中、期末各召开一次,必要时可召开临时会议.主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。
2、行政会议:学校中层以上行政人员参加。由校长主
持,每周星期一上午举行,主要研究并解决学校日常工作的重要问题,部署近期工作。
3、德育小组会议:由德育领导小组人员参加,由组
长主持,每月召开一次,主要研讨教育工作。
4、教研组长会议:由各学科教研组长参加.由教导主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。
5、班主任工作会议:由全校各班班主任参加.由支部书记或教导主任每月召开一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级工作。
6、家长委员会、社区办学委员会会议:由社区办学委员会成员和家长委员会成员参加。适当请学生家长代表参加,由校长主持,每学年召开会议一次,主要听取学校工作报告,讨论需要社会协助解决的学校问题,反映家长对学校的意见。
7、教职工代表会议:一年一次,听取教职工对学校各方面工作的意见,讨论研究学校重大问题,并形成决议。
8、民主生活会议:一学期一次,就学校工作畅所欲言,回顾过去, 展望未来提出意见。
会 议 制 度 为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,明确例会要求,提高会议效率,推动学校教学工作,确保会议精神有效落实,特制订本制度。1、校务会议:校长、副校长、教导主任、总务主任、少先大队辅导员等校领导参加.会议由校长主持,会议于学期…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工
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