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《慢性阻塞性肺病护理教学查房
慢性阻塞性肺病护理教学查房护理查房
护士长):“王女士您好,昨天晚上睡的怎么样?感觉好吗?”。“睡得还行”。我们现对您护理情况进行护理临床查房,以便更好的对您进行护理,希望得到您的配合,时间不会太长,大约在20-30分钟左右,查房期间,如果您有何不舒适,请您及时告知我们。
今天,我们结合患者张丽的病情,讨论糖尿病酮症酸中毒的护理,在提高大家对糖尿病的认识同时,对本病的护理有一个整体的了解.首先,请责任护士报告病情:
同一个病例的不同查房(教学查房)
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慢性阻塞性肺病护理教学查房? ? ? 时? 间:XXXXX? ? 地? 点:呼吸科病房? ? 参加人员:XXXXXXXX? ? 教学查房的准备:? ? 查房者:? “王师傅您好,昨天晚上睡得怎么样?感觉好吗?”。“睡得还行”。我们现对你所患疾病的护理情况进行教学查房,使我们的护生得到知识的复习;同时,以便护上及护生对您能进行更好的护理,也希望得到您的配合,时间不会太长,大约在30分钟,查房期间,如果您有何不适,请您及时告知我们。? ? 各位同事、同学们,上午好。现在我们要对王师傅所患疾病的护理进行教学查房,护理教学查房是临床护理教学很重要的一环,通过查房使我们对病人的病情有进一步了解,深入的了解该病种,巩固和加强同学们在校所学的理论知识,检查临床教学水平和学生临床护理综合能力的掌握情况;指导责任护士、护生对病人现存健康问题及护理措施的落实情况,使王师傅早日康复,使我们护生通过查房复习慢阻肺的相关知识。现在请责任护生介绍病人的病情及护理情况:? ? 责任护生王迪:24床,XXXXX,男,67岁,职业:工人,患者主因“间断咳嗽、咳痰、喘息十余年,加重4 天”,于2007年6月18日以慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病、呼衰收住呼吸科。患者近l0年来每逢受凉等情况下出现咳嗽、咳痰、喘息,痰为白色粘痰,量不多、无痰中带血及盗汗、无剧烈胸痛,多次住院经抗感染、止咳后症状缓解。最近因受凉上述症状再发,同时伴喘息、胸闷、气短,尤以活动后明显,双下肢出现水肿。行胸部cT 检查提示:1肺气肿;2右上叶尖段陈旧性病灶;3左上叶膨胀不全并斜裂增厚。肺病功能检查提示:通气功能重度减退(混合型),小气通气功能重度减退。今日T:36.4℃,P:92次/min,R:28次/rain、Bp:130/90mmH9,精神差,口唇发绀,呼吸急促,颈静脉怒张,肝——颈静脉回流征阳性.桶状胸,双肺呼吸音减弱。无药物过敏史血气分析示:PdC02:766mmH9,Pa02:106mmH9,ltC03:392mmol/L,S02:97%o 现给予一级护理,普食,半卧位,持续低流量氧气吸入21dmin,静脉滴注“l)5%葡萄糖l5(-.nl,法洛西2 09,每日2次:(2)5%葡萄糖250ml,氨茶碱0.125每日2次)。根据病人病情及治疗方案,现提出以下护理问题及措施:? ? 问题l.气体交换受损与呼吸道阻塞、呼吸面积减少引起通气和换气功能有关? ? 措施:1.病室内环境安静、舒适,空气舒适,保持20—22。C和湿度50~60%。卧床休息,协助病人生活需要减少氧耗。协助身体采取前倾位,使辅助呼吸肌参与呼吸。? ? 2.监测病人的血压、呼吸、脉搏、意识状态、持续血氧饱和度,观察病人咳嗽、咳痰的情况,痰液的量、颜色及形状,现痰量日30ml左右,饮水1500ml左右,尿量1200ml,双下肢水肿较入院时减轻。呼吸困难有无进行性加重。? ? 3.氧疗的护理:向病人说明氧疗的重要性、注意事项和正确使用方法。告知病人持续低流量吸氧能改善缺氧,可采用鼻导管吸氧,氧流量为2L/rain,每天15h以上,并根据动脉血气分析结果及时调整吸氧浓度和流量,注意保持吸人氧气的湿化,现病人的s02:95%。? ? 4.在病情允许的情况下指导病人进行呼吸功能锻炼,如缩唇呼吸、腹式呼吸等,以加强胸、膈呼吸肌肌力和耐力,改善呼吸功能,每l3 3-5次,每次5一l0分钟。? ? 5.按医嘱给予支气管舒张气雾剂、抗生素等药物,并注意用药后的反应。头孢唑肟钠、氨茶碱两组液体按时输入,无不良反应。? ? 问题2.清理呼吸道无效:与呼吸道炎症、阻塞、痰液过多有关? ? 1.指导定期(每2—4h)进行数次随意的深呼吸(腹式呼吸),吸气末屏气片刻,然后进行咳嗽;嘱患者经常变换体位有利于痰液咳出? ? 2.减少尘埃与烟雾刺激,避免诱因,注意保暖。? ? 3.保持每天饮水1.5—2L以上,因足够的水分可保证呼吸道粘膜的湿润和病变粘膜的修复,利于痰液稀释主排出。? ? 4.按医嘱给予雾化吸入,但要注意无菌操作,加强I=1 腔护理;湿化的时间1乱20分,次。经过以上措施,王师傅的呼吸困难有所改善。“王师傅,您现在憋气、胸闷比前两天
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