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拓展培训项目—天梯项目概述 ——明阳天下拓展培训 项目概述 名称：天梯 回顾引导 培养学员的协作意识； 提问： 如果只有你一个人，能上去吗？ 如果不把同伴拉上来或者拖上去，你能上的更高吗？ 同伴的表现对你有影响吗？ 引导： 柳传志的话——我们是一群有缺陷的人，在成就一件完美的事；（天使翅膀）王海峰 项目完成的整个过程充分体现出合作的力量。每个小组是一个小团队，只有两个人通力合作，才能共同完成目标；所有人组成一个大团队，大家互相鼓励，互相帮助，共同进步。 为什么要合作？一个人有时候连第一根都上不去。 成己为人，成人达己——中国人寿保险公司企业文化核心。 影响合作的因素是：伙伴之间的信任（建立—维持—打破—重建）、合作伙伴的表现对相互的影响、来自外界的压力、目标的一致性、合作中的角色、合作的方式。 达成卓有成效的合作应尽可能使所有影响合作的因素发挥积极的作用，并且经验分享。 合作的基础： 相互欣赏。 人要不断的创造可利用的价值。 建立在能力基础上的技巧（是自信和友谊的来源之一） 学员表现： 两名身体素质极好的男学员上第一节横木时互相竞争，几经失败，后选择合作迅速登顶； 曾经有一组两人年龄之和121岁，登顶成功； 曾经有一组两人都是女生，一个瘦小仅1.50米，另一个1.60米体重130斤，分组后一直抱怨，但是最后努力30分钟，登顶成功，喜极而泣。 让学员体会到阶段性目标对于实现最终目标的重要性； 提问： 有可能一步到达第六根横木吗？ 为什么你越往上爬对登顶信心越足？ 引导： 在完成难度很大的任务时，为了减轻工作压力，始终保持高度的工作热情，设计一些阶段性目标是可行的方式，这样可以让人感觉到成功并不是遥不可及，并看到成功的希望； 学员表现： 有些队员考虑到难度较大，先爬三格，再爬两格，最后冲顶； 有个队员在爬到后来筋疲力尽时，在队员的鼓励下，再上了一格，后来在队员的不断鼓励下，最终登顶。 通过团队成员的互相鼓励与共同学习，体会到团队对提高工作效率的重要性； 提问： 为什么第一组队员用的时间特别长？ 队友的经验分享对你有帮助吗？ 我们是如何掌握攀爬技巧的？ 引导： 成功的人找方法，失败的人找理由； 渐进式学习，学到的经验不一定适合自己，一定要再摸索。 学员表现： 越靠后的小组耗时越短； 每一组攀爬完后都积极地和未攀爬的队友分享经验； 有两位男生搭档第一组攀登，费时20分钟登顶筋疲力尽，其中一位总结经验后与一位女生搭档最后一组攀登，仅用时3分20秒登顶。 让学员体会群体压力对个体行为的影响； 提问： 其他团队成员的表现会不会影响自己的工作？ 如何正确处理来自其他团队成员的压力？ 有没有想过放弃？为什么没有放弃？ 如果身后没有这样一支团队，你能坚持登顶吗？ 引导： 其他团队成员的行为会影响个体行为方式，如果其他人表现很好，个体就会感觉到群体压力（比如：人家都能做好，我为什么这么差），这种压力就会导致个体修正自己的目标，并努力去调整自己的行为方式；同样，前人不好的表现也会对自己造成负面的影响。 作为群体的一个成员，你肯定渴望被群体接受，这样你就会倾向于按照群体的规范做事，大量事实表明，群体能够给与其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，与群体标准保持一致。 马斯洛需求理论：自我实现、自尊、社会需要、安全、生理。 学员表现： 学员一开始不愿攀爬，在大家的劝导下也完成了项目； 攀爬到中间，学员很想放弃，遭到大家的反对，只好继续攀爬，最后登顶； 放弃攀爬的学员最后看到别人全部登顶，要求爬第二次，登顶成功。 让学员认识到克服心理障碍、战胜自我对实现目标的重要性，并建立自己一定能成功的信念。 提问： 你对自己的表现满意吗？为什么？ 如果再攀登一次，你认为会超过刚才的成绩吗？ 你看到那组瘦小的（或体胖）队员，想到他们能登顶吗？ 如果在你第一次想放弃的时候放你下来，现在你会是什么感觉？ 完成这个项目你全力以赴了吗？ 引导： 每个人工作和生活中的绝大多数事情都是我们力所能及的，因此在做任何事的时候都不要畏难，要有“我一定能做好”的信念。 无限风光在险峰。安于现状使得难以割舍已有的成绩，无法爬得更高——舍得。 1.05精神，摩托罗拉企业文化，1代表成功；0.05代表为了卓越而多做得那么一点（王海峰）； 有信心不一定登顶，没有信心一定寸步难行； 坚持就是胜利；从项目中可以看出：许多人在途中觉得自己已经到极限，无法再攀上去了，但最后在队友的鼓励支持下又上了一个台阶，有的甚至还到了顶，这就说明人往往低估了自己的能力。因此，在面临巨大的挑战时，不轻易放弃，只要咬一咬牙，就能成功，否则许多到手的机会都会被白白浪费。 学员表现： 有一组学员，女学员瘦小仅1.50米，另一个男学员体重180斤，攀爬时一直努力，