校本培训计划 16校本培训计划.doc

校本培训计划 16校本培训计划 导读：就爱阅读网友为您分享以下“16校本培训计划”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 海镜小学2016—2017学年校本培训 工作计划 一、指导思想 学校教育教学工作要点为依据,结合我校实际,以新课标的全面落实为契机，以新课程改革为推动力，以书香校园建设为抓手，以打造学习型团队为载体，以促进教师专业化发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，坚持走“教研训一体化”道路，努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。 二、培训目标 1、师德方面 加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个高素质的教师。 2、业务培训 总体培训目标： 通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习能力，教育科研能力和教育教学能力。通过培训，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。 具体培训目标： （1）通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 1 （2）通过培训，了解基础教育改革与学科发展动态，不断探索学科改革的突破点，提升教师创造性使用教材的能力。 （3）通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。 （4）通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。 （5）通过培训，提升在职教师的学历层次。 （6）通过培训，促进教师理论学习与教学实践的联系，提高教师课堂教学能力。鼓励教师积极参加上级部门组织的课堂教学研讨活动。 重点培训目标： （1）注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。 （2）注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。 （3）注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。 三、培训内容 1、师德培训 （一）采取个人自学与集中学习相结合，个人思考与座谈交流相结合，讲课辅导与集体讨论相结合，听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的办法，促进教师不断提高自身师德修养，不断提高自身业务能力。 2 （二）加强学习考评。坚持学以致用，以评促学。抓实“集体解读研究，辅导重点难点；个人自学，规范学习笔记；讨论交流，达成共识”三个环节，要将师德师风教育与师能提高紧密结合起来，不断提高学习教育活动的针对性和实效性。 2、业务培训 第一，加强教育理论学习。 加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，学习国内外、校内外课程改革的先进经验、课例。学习研讨“优秀课例”。定期组织学习或下发学习材料，使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系，掌握课程改革新动态。 第二，实施“强师战略”。 以“教研培训一体化”为载体，实施校本教研培训，提高教师专业化水平和能力。 （1）提高教学行为“六种能力”。 一是提高教学设计能力；二是提高知识加工能力；三是提高教学组织能力；四是提高实践反思能力；五是提高现代教育技术应用能力；六是提高教学质量的监控能力。 （2）教师基本功培训 一般教学基本功，有三笔字、朗读、普通话、简笔画、使用工具书、备课、课堂教学、教学研究、作业设计、考核、批改作业等； （3）自我反思能力培训 教师在先进的教育理论指导下，要经常性的对自己的教育教学行为进3 行自我反思。一是反思教育教学理念；二是反思教育教学行为。 四、本学期培训专题 1、提高教师利用教师助手辅助教学的能力； 2、提高教师课堂教学水平，打造有效课堂； 3、提高教师教学反思能力，能从教育理论高度反思教学行为。 4、提高教师使用玉教云的使用努力。 五、培训形式 根据我校实际，集中培训采取学校、学科组、备课组，落实校本培训计划；分散自学落实教师个人自培计划的形式。 海镜小学 2016年9月 4 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5