《当代教育改革》练习题及参考答案《当代教育改革》练习题及参考答案.doc

《当代教育改革》练习题一 一、名词解释 1、现代学校制度 2、教育行政体制 3、教育财政 4、教育政策 5、特色学校 6、二级学院 7、校长职级制 8.教育变革 9.综合中学 10、“双元制” 学制 11、终身教育 12、全民教育 二、简答题 1、简述教育改革的目的。 2、简述国有企业办学体制改革过程中应遵循的原则。 3、简述教育财政的基本功能。 4、农科教统筹的意义是什么？ 5、全面教育主要有哪几个方面的特征。 6、简述教育改革的对象。 7、简述教育行政体制的基本类型的及其利弊。 8、简述民办教育发展的障碍。 9、终身教育理念下的教育改革主要有哪些方面？ 10、教育改革的特征是什么？ 三、论述题 1．联系我国当前教育实际，阐述一下教育行政体制改革存在的问题及改革的趋势。 2．教育改革有哪些策略？选其中一种谈谈你的看法。 3．在高校扩招的情况下，你认为有必要实行高中分流吗？请试着说明原因。 四、综合分析题 1．有人认为经济是决定性因素，因此要先发展经济，经济好了，教育自然上去了；也有人认为，教育能促进经济的增长，因此，必须“教育先行”。对此，你有什么看法？ 2．请运用你所学习的教育理论知识，联系我国当前社会转型期的现状，分析在教育领域中学校、市场和政府之间的关系的转变及现状。 《当代教育改革》练习题二 一、名词解释 1、课程标准 2、研究性学习 3、末位淘汰制 4、教育督导 5、多元智力理论 6、校本课程 7、农科教统筹 8、参与评价 9、校本管理 10、课程资源 11、标准化测验 12、校内结构工资制 13、课程评价 二、简答题 1、简要回答新课程管理体制的特点。 2、教师专业发展学校的指导原则是什么？ 3、简要回答现行学校评价制度存在的问题以及改革的方向。 4、简述美国学能测验的优缺点。 5、简述特色学校有哪些特征？ 6、简要分析我国教育财政体制存在的问题。 7、综合中学的性质和目标是什么？ 8、研训一体的优点是什么？ 9、校本课程开发的一般程序是什么？ 10、简要论述有限政府理论。 三、论述题 1．“在现今高校大扩招的情况下，人们基本上都能上大学，所以没有必要实行‘双元制’这种校企联合的形式了”。你认为这种观点对不对？请说明你对此的看法。 2．谈谈你对民办教育的认识以及民办教育在整个教育发展中的作用。 四、综合分析题 1．有人说，“只有先进的教育评价观念是不够的，教育评价制度改革最为重要的任务是要拿出具体的内容和方法”。你如何看待此观点，教育评价观念、方法和内容之间存在什么样的关系？请你设计一套符合素质教育要求的学生评价体系（包括观念、内容、方法）。 2．长春教育学院的教师们在对中小学的教师们进行新课程培训时，不再像以前的培训那样，找一些专家在前面做报告，然后大家讨论。而是大家分成小组坐在一起，就各种问题进行探讨，大家不但讨论热烈，而且积极性特别高。培训者也承认，在讨论中他们也更深入的了解了中小学的实际。请你对此种培训方式进行评价。 3.联系我国当前教育的现状，分析我国教育财政体制应进行哪些方面的改革，以适应教育和社会的发展。 《当代教育改革》练习题参考答案一 一、名词解释 1. 现代学校制度：主要包含两方面的含义：（1）要承认学校拥有包括政府在内的各种出资者投资形成的全部法人财产权，是独立享有民事权利，承担民事责任的法人实体。(2)在国家宏观调控之下，学校依法享有对学校的管理权，在校内管理、经费使用、教育组织和人事分配等方面拥有较大的自主权，并对国家和出资者以及受教育者承担责任。它是符合现代教育的特点，适应社会主义市场经济体制需要，使学校真正成为法人实体和具有一定水平的质量与效益观的教育制度。 2. 教育行政体制：教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分，它主要包括国家各级教育行政机构的组织形式、隶属关系、权力结构和工作制度等，是教育机构的体系化，其核心内容是国家教育行政权力结构。 3.教育财政——教育财政（英文为 educational finance 或 financing of education）是指国家各级政府为发展本国本地区教育事业而对用于教育的财力资源进行的一系列专门性的管理活动。 4. 教育政策：所谓教育政策就是具有一定行政效力的组织机构（如中央政府、教育行政机关）对系统内部教育发展所出的行动规定，它具有较高的强制性和规范性。可把特色学校定义为是学校在长期的办学过程中，所表现出的有别于其他学校的独特的办学风格、独到的教育思想、科学的教学手段等教育改革可以理解为按照某种预期的目标以改进实践的有意识的努力，它包括制定同旧目标无关的新目标、新政策，或赋予过去的教育以新的职能综合中学是普通教育与职业教育相互沟通、渗透，根据社会的发展需要，以培养学生具有综合素质和一定职业技能为目标，融升学预备教育与就业教