台州电大06秋开放教育管理毕业论文与调查报告..doc

电大开放教育管理毕业论文写作须知 毕业论文环节的工作要建立在教育管理实践的坚实基础之上。完成“教育管理实践”的学生，经申请可参加毕业论文写作。毕业论文及格后，授予5学分。 一、学员毕业论文写作须知： 撰写毕业论文的要求 1、必须在指导教师的指导下独立完成毕业论文的撰写。杜绝一切抄袭、剽窃行为。每位参与毕业论文写作的学员与所在教学点签订《诚信承诺书》。 2、论文选题原则上一人一题，必需多人合作的选题，要有明确的分工，保证各自独立完成自己所分担的任务，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。 3、选题完成后，学员要撰写详细的论文写作提纲。 4、在选题和论文提纲通过后，学员应全力以赴，撰写毕业论文。毕业论文主要格式内容包括：题名、署名、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和附录等。 5、毕业论文应具备学术文体的一般特征，应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言准确通顺。 6、毕业论文篇幅为5000－10000字，统一格式、封面，统一使用A4纸打印、装订。建议论文题目字数不超过20个字，中文摘要字数为200字左右，关键词为3－5个，所参考的中外文文献不要少于5篇，且必须和论文相关，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用的期刊还必须注明文章名），引用的其他参考材料也应注明资料来源。 二、毕业论文写作时间安排： 10月20日前 确定选题，查找相关资料，并写出初稿。 11月25日前 修改论文，定稿，做好答辩准备 注：学员与辅导教师及时主动联系，按时完成写作。 逾期不侯，推至下一年完成。 选题指导 （一）教育管理实践选题 教育管理实践的内容范围建议围绕和学员生活、工作实际联系紧密的“班级管理、学生教育与管理、学校管理、教育行政管理、家庭教育管理、社区教育管理、公共教育设施管理、企业或其他部门的人力资源开发与管理”等领域。 如果学员处在教育系统的工作岗位，并且又对自己的教育管理行为有充分设计和反思、有行为全程记录或对事件详细记录的，建议选择恰当主题，做教育管理行动研究；如果学员对教育管理中的个案有详尽的了解和系统分析的，建议其做教育管理个案研究。 如果学员来自非教育系统的岗位，没有参加学校管理和教育行政管理实践工作的机会，可以对“班级管理、学生教育与管理、学校管理、教育行政管理、家庭教育管理、社区教育管理、公共教育设施管理、企业或其他部门的人力资源开发与管理”等各领域感兴趣的个案进行研究，也可以结合自己的工作和生活实际，选取“家庭教育管理、社区教育管理、公共教育设施管理、企业或其他部门的人力资源开发与管理”等领域进行行动研究。 为方便大家选题，特提供如下题目供参考： 学生教育与管理部分： 幼儿良好品质（含爱清洁、守秩序、勇敢、诚实、友好、好学等）养成的行动研究 小学生学习行为（含预习、复习、练习、自习、阅读、默读等）习惯培养的行动研究 小学生问题行为（如迟到、旷课、不完成家庭作业、多动、纪律性差、撒谎、偷窃、剽窃、攻击行为）转化的行动研究 小学生学习兴趣培养的行动研究 学生学习障碍（困难）的个案研究 学生性格问题（含自负、自卑、孤僻、敏感、马虎、责任心差、虚荣等）的个案研究 学生情绪问题（含暴力倾向、焦虑、嫉妒等）的个案研究 一年级新生“幼小衔接”教育工作的行动研究 资优生（孤僻生、后进生）教育的个案研究 引导班级男女生交往的行动研究 对学生进行档案袋管理的个案研究 让学生“学会做事”的行动研究 让学生“学会关心”的行动研究 ⅹⅹ学校（班级）青春期性教育的个案研究 青少年厌学（考试作弊、上网成瘾、吸毒）问题的个案研究 对学生进行升学和就业指导的个案研究 教师对学生奖励（惩罚）的个案研究 农村小学、初中辍学生的个案研究 班级管理部分： 班规建设的行动研究 班级学生非正式群体教育的行动研究（或个案研究） 班风建设的行动研究 建立和谐师生关系的行动研究 与家长有效沟通的行动研究 学习型班级建设的行动研究 班会活动设计与组织的个案研究 学生文体活动设计与组织的个案研究 班干部制度建设的行动研究（或个案研究） 电大班主任工作的个案研究 优秀班主任的个案研究 学校管理部分： 完善学校教室管理的行动研究 学习型学校建设的个案研究 学校实施以人为本管理的个案研究 校本科研组织与实施的个案研究 学校后勤社会化探索的个案研究 学校档案管理的行动研究 学校教学管理制度的个案研究 ⅹⅹ学校组织开展对教师的形成性评价的个案研究 ⅹⅹ学校信息化建设的个案研究 学校民主管理制度的个案研究 开展学校少先队工作（团委工作）的行动研究 开展农村地区女童教育的行动研究 农村初中开展职业技术教育的行动研究（或个案研究） 新课程背景下ⅹⅹ学校教学管理思想的个案研究 新课程背景下ⅹⅹ学校教学