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浙江大学宁波理工学院 2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书
2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书 活动的意义为拉进邻里的距离,促进邻里的情感交流,增强社区居民对社区的认同感和归属感,构建“和谐社区、爱心家园”,形成相识、相助、相知、团结、文明、和谐的邻里关系,努力创建平安和谐社区,举办九曲…
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2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书
活动的意义
为拉进邻里的距离,促进邻里的情感交流,增强社区居民对社区的认同感和归属感,构建“和谐社区、爱心家园”,形成相识、相助、相知、团结、文明、和谐的邻里关系,努力创建平安和谐社区,举办九曲社区“邻里节”活动。
活动对象:
社区居民
活动主题:
构建和谐邻里关系,共建美好家园
时间:
2011年10月
地点:
九曲社区
活动内容:
1、将小区内的小朋友按年龄段分组,分别进行适合各年龄段的小朋友的游戏,家长在这一环节中充当观众的角色。
2、学龄前的小朋友有若干名志愿者负责,给他们安排的活动是“九曲之星”小朋友才艺大赛。
3、小学生组也有若干名志愿者负责,进行游戏环节,在每个小朋友的身上贴上小朋友的价值,然后有一人负责喊价值,让小朋友们手拉手凑出负责人要的价值,给最后胜利的小朋友准备奖品。
4、初中生应该有自己的想法,给他们准备一张大桌子,将杀人游戏改编成警察抓小偷的游戏(具体游戏内容不一一阐述)让他们对社会有更好的了解。
5、家长与孩子互动环节,可以使用体育用品,各种电视中常见的游戏来增进邻里的关系,促进和谐。
6、拍照留念,合影。
注意:
1、活动前要做好经费预算以及活动的可进行性,准备好前期工作。
2、事先要宣传到位,能通知到社区的居民。
3、能很好的活跃气氛,组织好这次邻里节活动。
2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书 活动的意义为拉进邻里的距离,促进邻里的情感交流,增强社区居民对社区的认同感和归属感,构建“和谐社区、爱心家园”,形成相识、相助、相知、团结、文明、和谐的邻里关系,努力创建平安和谐社区,举办九曲…
2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书 活动的意义为拉进邻里的距离,促进邻里的情感交流,增强社区居民对社区的认同感和归属感,构建“和谐社区、爱心家园”,形成相识、相助、相知、团结、文明、和谐的邻里关系,努力创建平安和谐社区,举办九曲…
2011年10月浙江大学宁波理工学院社区邻里节活动策划书 活动的意义为拉进邻里的距离,促进邻里的情感交流,增强社区居民对社区的认同感和归属感,构建“和谐社区、爱心家园”,形成相识、相助、相知、团结、文明、和谐的邻里关系,努力创建平安和谐社区,举办九曲…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负
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