东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发教程网上考试答案东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发教程网上考试答案.doc

1 1. 马克思主义历史唯物主义理论认为， 工人阶级 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 2. 专业技术人员是先进的社会生产力重要代表之一。 (填空 ) 3. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 4. 知识经济_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 5. 潜能具备的三个特点包,潜藏性、现实性、开发性. (填空 ) 6. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。 (填空 ) 7. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。 (填空 ) 8. 比较是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (填空 ) 9. 人的实践活动就是人对其 生存环境 以及其自身的创造活动。 (填空 ) 10. 任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (填空 ) 11. （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。 (单选 ) A《中华人民共和国专业分类大典》B《中华人民共和国职业大全》 C《中华人民共和国职业分类大典》D《中华人民共和国专业归类大典》 12. 知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选 ) A人的知识B人的认识C人的实践D人的创新 13. 知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。 (单选 ) A生产工具B生产要素C生产对象D生产环节 14. “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A唯物主义理论B重点论和两点论C历史价值观D认识论 15. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。 (单选 ) A意识B思考C错觉D行动 16. 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的（）。 (单选 ) A自我感知B自我认识C自我评价D自我实践 17. 情商是表示认识、控制和调节( A)的能力。 (单选 ) A自身情感B自身素养C他人情感D他人素养 18. 超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。 (单选 ) A自我谈话B自我意识C自我评价D自我改造 19. 人才只有显现其（），才能算作有用。 (单选 ) A领导才能B创新水平C应用价值D高智商 20. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性B概括性C目标性D逻辑性 21. 思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。 (单选 ) A局限性B概括性C求同性D求异性 22. 通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 ) A智力B潜能C思维D行动 23. 1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。” (单选 ) A实践活动B生产活动C经济活动D社会活动 24. 美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著 (单选 ) A《政治发展理论》B《经济发展理论》C《社会发展理论》D《生产力发展理论》 25. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构B优化工业结构C重视创新D重视实践 26. 知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。 (单选 ) A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源 27. 科学发展史的实践证明，优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。 (单选 ) A受教程度B人格特征C智商D情商 28. 当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。 (单选 ) A实践活动B科学技术C生产能力D创新能力 29. 人解决问题的（D辐合思维）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 ) A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维 30. 人解决问题的（发散思维）采取演绎推理的方式，从一般原理或概括出发，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，研究解决的方案是否正确。 (单选 ) A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维 31. 专业技术的特征包括（BCD）。 (多选 ) A专业技术的获得无需条件 B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得 D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。 32. 所有的专业技术都需要（BCD）才能获得。 (多选 ) A创新B专门学习C训练D研