小学语文教学论ok..doc

2007年度广西教师教育 精品课程申报表 课 程 名 称 小学语文课程标准与教学设计 课 程 类 型 理论课（含实践） 所属一级学科名称 教 育 学 所属二级学科名称 语文教育类 所 属 学 校 广西师范学院 课 程 负 责 人 张 巧 文 申 报 日 期 二○○七年十月 广西壮族自治区教育厅 二○○七年 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1--1 基本 信息 姓 名 张巧文 性 别 女 出生年月 1963.07 最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 07715630321 学 位 文学学士 职 务 教研室主任 传 真 所在院系 初等教育学院 E—mail zhangqiaowen@126.com 通信地址（邮编） 南宁市燕子岭路4号广西师范学院初等教育学院（530023） 研究方向 语文课程与教学论 1--2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1、近五年讲授的主要课程 序号 课程名称 课程类别 周学时 届数 总人数 1 小学语文教学设计 专业课 2 1 47 2 小学语文课程标准与教学设计 专业课 2 1 43 3 小学语文教学论 专业课 2 2 243 4 写 作 专业基础课 4 3 484 5 实用文体写作 专业课 6 2 320 2、近五年承担的实践性教学 序号 项目名称 类别 总人数 1 03届学生毕业实习与论文指导（专科） 实习51人，论文19人 70 2 05届学生毕业论文指导（专科） 15人 15 3 06届学生毕业论文指导（专科） 8人 8 4 07届学生毕业论文指导（专科） 11人 11 5 08届学生毕业实习（04本科） 47人 47 3、近五年承担的教学研究课题 序号 课题名称 课题类别 批准时间 完成情况 1 小学语文课程标准的实施与小学语文教学论课程改革的实验研究 广西师范学院第三批基础教育改革实验研究项目 2005年 正在研究之中 2 民族地区小学教育本科专业教育实习模式的探索与实践 广西师范学院新世纪教改工程项目 2005年 正在研究之中 3 小学语文课程标准与教学设计 广西师范学院重点课程 2005年 正在研究之中 4 广西小学教育专业本科教育的研究与实践 广西教育科学“十五”规划课题 2005年 正在研究之中，达到研究目标，即将结题。 5 《小学语文教学法》CAI系列课件制作 广西师范学院教育教学软件开发课题 2003年 已结题。达到研究目标 4、近5年发表的教学研究论文 序号 题目 刊物名称 署名次序 时间 1 对小学教育本科专业教师培养 理念的几点思考 教育探索 独著 2006.9 2 语文教师的审美素质与语文美 育 当代教育论坛 独著 2006.2 3 多元智力观对作业设计的启示 广西教育学院学报 独著 2004.3 4 语文教学中创新教育的认识误 区及对策 广西教育 独著 2004.7-8 5 如何在文学作品的阅读教学中 培养学生的创新能力 广西教育 独著 2003.4 5、近五年获得的教学表彰/奖励 序号 名 称 奖项 授予单位 时间 1 《小学语文教学法》网 络课程软件 全国第六届多媒体课件大赛一等奖 中国教育部 2006年 2 《小学语文教学法》网 络课程软件 广西高等教育教学软件大赛三等奖 广西教育厅 2004年 3 信息技术与课程整合示 范课例《识字教学(二)》 首届广西高校教育技术应用大赛三等奖 广西教育厅 2006