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平面向量【概念方法题型易误点及应试技巧总结】.
概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结
平面向量
一.向量有关概念:
1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?(向量可以平移)。如:
已知A(1,2),B(4,2),则把向量按向量=(-1,3)平移后得到的向量是_____(答:(3,0))
2.零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:,注意零向量的方向是任意的;
3.单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量(与共线的单位向量是);
4.相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性;
5.平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量、叫做平行向量,记作:∥,规定零向量和任何向量平行。
提醒:
①相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等;
②两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合;
③平行向量无传递性!(因为有);
④三点共线共线;
6.相反向量:长度相等方向相反的向量叫做相反向量。的相反向量是-。如
下列命题:(1)若,则。(2)两个向量相等的充要条件是它们的起点相同,终点相同。(3)若,则是平行四边形。(4)若是平行四边形,则。(5)若,则。(6)若,则。其中正确的是_______
(答:(4)(5))
二.向量的表示方法:
1.几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如,注意起点在前,终点在后;
2.符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如,,等;
3.坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与轴、轴方向相同的两个单位向量,为基底,则平面内的任一向量可表示为,称为向量的坐标,=叫做向量的坐标表示。如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。
三.平面向量的基本定理:如果e1和e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量a,有且只有一对实数、,使a=e1+e2。如
(1)若,则______
(答:);
(2)下列向量组中,能作为平面内所有向量基底的是
A. B.
C. D.
(答:B);
(3)已知分别是的边上的中线,且,则可用向量表示为_____
(答:);
(4)已知中,点在边上,且,,则的值是___
(答:0)
四.实数与向量的积:实数与向量的积是一个向量,记作,它的长度和方向规定如下:当0时,的方向与的方向相同,当0时,的方向与的方向相反,当=0时,,注意:≠0。
五.平面向量的数量积:
1.两个向量的夹角:对于非零向量,,作,
称为向量,的夹角,当=0时,,同向,当=时,,反向,当=时,,垂直。
2.平面向量的数量积:如果两个非零向量,,它们的夹角为,我们把数量叫做与的数量积(或内积或点积),记作:,即=。规定:零向量与任一向量的数量积是0,注意数量积是一个实数,不再是一个向量。如
(1)△ABC中,,,,则_________
(答:-9);
(2)已知,与的夹角为,则等于____
(答:1);
(3)已知,则等于____
(答:);
(4)已知是两个非零向量,且,则的夹角为____
(答:)
3.在上的投影为,它是一个实数,但不一定大于0。如
已知,,且,则向量在向量上的投影为______
(答:)
4.的几何意义:数量积等于的模与在上的投影的积。
5.向量数量积的性质:设两个非零向量,,其夹角为,则:
①;
②当,同向时,=,特别地,;当与反向时,=-;当为锐角时,>0,且不同向,是为锐角的必要非充分条件;当为钝角时,<0,且不反向,是为钝角的必要非充分条件;
③非零向量,夹角的计算公式:;④。如
(1)已知,,如果与的夹角为锐角,则的取值范围是______
(答:或且);
(2)已知的面积为,且,若,则夹角的取值范围是_________
(答:);
(3)已知与之间有关系式,①用表示;②求的最小值,并求此时与的夹角的大小
(答:①;②最小值为,)
六.向量的运算:
1.几何运算:
①向量加法:利用“平行四边形法则”进行,但“平行四边形法则”只适用于不共线的向量,如此之外,向量加法还可利用“三角形法则”:设,那么向量叫做与的和,即;
②向量的减法:用“三角形法则”:设,由减向量的终点指向被减向量的终点。注意:此处减向量与被减向量的起点相同。如
(1)化简:①___;②____;③_____
(答:①;②;③);
(2)若正方形的边长为1,,则=_____
(答:);
(3)若O是所在平面内一点,且满足,则的形状为____
(答:直角三角形);
(4)若为的边的中点,所在平面内有一点,满足,设,则的值为___
(答:2);
(5)若点是的外心,且,则的内角为____
(答:);
2.坐标运算:设,则:
①向量的加减法运算:,。如
(
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