为什么要选择北京大学为什么要选择北京大学.doc

为什么要选择北京大学？ ——与高中毕业生谈高考志愿的选择 ????从中学迈入大学是青年学子一次跃龙门式的跨越，面对的是人生旅程中的一次十分重要的选择。对于优秀高中学子说来，了解北京大学的特色与优势,了解北京大学的教育理念与校园文化,了解北京大学的招生理念与招生政策是关键时刻进行明智与成功选择的关键。 ???? ???? ????一、北京大学2010年招生、录取政策要点 ???? ????☆2010年招生计划：录取人数原则上同2009年持平。 ????北京大学坚持走“本科生精英教育”之路，2010年招生计划将继续保持稳定：校本部招生计划总数为2650人；医学部计划总数为830人(其中本科630人，高职护理学专科200人)。北京大学2010年的调档比例控制在120%以内，最终视生源情况而定。各省（自治区、直辖市）招生计划以各省（自治区、直辖市）招办公布的为准。 ???? ????☆录取政策。北京大学严格遵循教育部有关招生的方针和政策，按照“公平、公正、公开”的原则，结合高考志愿和高考分数顺序录取。 ????凡各省市规定的加分投档的考生，北大按照加分政策（最高不得超过20分）加分后提档，然后按实际考分录取专业。 ????保送生和按加分政策录取的特长生不占当年已公布的各省市的招生计划。 ????自主招生降分标准为北京大学当年在当地录取线下30分以内给予正常录取,具体是：自主招生学生的加分和各省市的政策加分累计不得超过30分。 ????北京大学在录取时设专业级差，级差一般不超过5分。 ???? ????☆按院系或大类招生。按院系或大类招生是按院系或大类培养的基础环节，同时一定程度上减少了考生填报专业志愿的盲目性。 ???? ????☆人性化的“零风险”与“零调节”（适用于出分报志愿省份）。北京大学秉承以学生为本、以诚信为本，为北大负责，更为学生负责的理念,实行“零风险”与“零调剂”的政策：在与考生和家长充分沟通、协商后，结合考生意向与招生计划，同考生协调专业志愿，可以保证（即“零风险”），而且专业志愿也可以保证（即“零调剂”）。 ???? ????☆优秀新生奖学金。 ????自2008年起，北京大学新生奖学金实行申请制度。优秀新生可向招生办公室提出奖学金的申请，北京大学不再仅依据高考成绩来评定新生奖学金，而将更加注重对学生的综合素质进行考察。奖学金额度也进行了大幅度的提高，分为三个等级：全额奖学金5万元,半额奖学金2.5万元,专项奖学金1万元。 ???? ????☆校本部和医学部继续实行两个代码招生。 ????2008年起，医学部本科新生都在校本部学习一年基础课程。从2009年起，医学部达到校本部理科提档线的学生可以申请转往校本部，校本部学生也可以申请转到医学部就读。 ???? ???? ????二、雄厚的综合实力和独具特色的教育理念 ???? ????北京大学人才培养的总体目标是为国家和民族培养具有创新精神和实践能力的高素质拔尖人才,造就具有国际视野的各行业起领军人物。重视基础、尊重选择、积极创造条件为学生的培养和成才提供最好的教育是北京大学本科生教育的一贯宗旨和传统。 ???? ????☆独一无二的文理医工互补、综合培养优势。北大文科、理科以及医科实力在国内高校中位列榜首，且大部分专业为国内首创，至今已有上百年的历史和传统；北大新型工科依托北大雄厚的文理基础研究和综合学科优势，从高起点出发，立足于尖端科技、交叉学科，如能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、航空航天技术等，为北大学子全面发展提供了广阔的舞台。作为一名北大学生，在课堂学习和课外校园生活中，文理医工相互交融、渗透可以做到最大限度的互补。 ???? ????☆通识教育的先锋——“元培计划”。北京大学是国内最早探索和实践“通识教育”的高校。2000年北京大学举办“元培计划实验班”，该计划的基本思想是：在低年级进行基础和通识教育，在高年级进行宽口径的专业教育，实行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制和自主选择专业制度。概括地讲，“元培计划”就是：入学不分专业，低年级重点学习通识课程和宽口径基础课程，一年半后根据自己的能力和志趣选择专业；自由选课学分，自主选择专业。这种教育模式继承了北大重视基础的传统，保证学生受到严格的基础训练，同时给学生充分的自主选择权，推动了学校的整体教育教学改革不断向前发展。“元培计划”推出以来，受到了大批综合素质优秀、具有开创精神的高中生的青睐。今天，“元培计划”已成为北京大学本科教育领域最显著、最主要的成果和特色。 ???? ????☆按院系或学科大类培养。可理解为“小元培计划”，学生在低年级学习院系基础课程，通过对学科、专业的学习和了解，结合自己的兴趣、特长，高