研究课例撰写说明 关于“课例研究报告”的撰写要求.doc

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研究课例撰写说明 关于“课例研究报告”的撰写要求 附件7: 关于“课例研究报告”的撰写要求一、基本格式:(一)题目:即研究主题;是在教学过程中出现或发现的具有普遍性、共性的,且经过小组研究、讨论,确实值得研究并能够研究解决的问题。(二)副题;是指为研究主题而选的具体的某一节课或活动;(三)作者及工作… 葡萄药酒,让梦想照亮远方 1620年在英国的普利茅斯,当一艘名为“五月花”号的3桅小船驶向茫茫大西洋的时候,船上的102名清教徒心中充满了去国离乡的惆怅,他们不知道远方有什么样的命运等着他们,更不知道未来有个叫“美国”的国家在他们的这次航行中被勾画了… 穗府办[2007]41号关于整治无证照生产经营场所若干问题的意见各区、县级市人民政府,市政府各部门、各直属机构:为遏止无证照生产经营行为,维护我市正常经济秩序,消除安全生产隐患,保障人民群众生命财产安全,根据有关法律法规规定,现就整治无证照生产经营… 附件7: 关于“课例研究报告”的撰写要求 一、基本格式: (一)题目:即研究主题;是在教学过程中出现或发现的具有普遍性、共性的,且经过小组研究、讨论,确实值得研究并能够研究解决的问题。 (二)副题;是指为研究主题而选的具体的某一节课或活动; (三)作者及工作单位; (四)正文 1.研究背景:即主题产生的背景,确立主题的依据和过程。 2.简要教学设计;此教学设计应该是在集体备课基础上形成的、汇集研究组集体意见后设计形成的。 3.课堂实录与反思:可以是整节课,也可以是针对主题研究的片段。一般是一课两上或三上,每节课后都应有反思或集体研讨内容。每一次研讨后都应产生相应的意见或结论(实际上就是上下一节课的依据)。 4.研究结论:经过以上的课例研究得到的与研究主题密切相关的结论。这里有的是终结性结论,有的也可以是对存在问题的阐述,但是,一般都应有阶段性的结论(或成果)。 二、注意事项: (一)主题立意明确,副题必须具体; (二)课堂实录一定要针对主题,反应主题研究的目的。 (三)反思要深刻、具体、实际。 (四)确实要有研究,不能凭空造。 (五)特别提醒:不同的内容采用不同的字体。 附件7: 关于“课例研究报告”的撰写要求一、基本格式:(一)题目:即研究主题;是在教学过程中出现或发现的具有普遍性、共性的,且经过小组研究、讨论,确实值得研究并能够研究解决的问题。(二)副题;是指为研究主题而选的具体的某一节课或活动;(三)作者及工作… 附件7: 关于“课例研究报告”的撰写要求一、基本格式:(一)题目:即研究主题;是在教学过程中出现或发现的具有普遍性、共性的,且经过小组研究、讨论,确实值得研究并能够研究解决的问题。(二)副题;是指为研究主题而选的具体的某一节课或活动;(三)作者及工作… 附件7: 关于“课例研究报告”的撰写要求一、基本格式:(一)题目:即研究主题;是在教学过程中出现或发现的具有普遍性、共性的,且经过小组研究、讨论,确实值得研究并能够研究解决的问题。(二)副题;是指为研究主题而选的具体的某一节课或活动;(三)作者及工作… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4

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