浅谈制约农村小学教育发展的因素及..doc

湖南 学院 自学考试 毕业设计（论文） 设计（论文）题目： 浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施 学 生 姓 名： 袁佳 考 籍 号： 055109100196 助 学 点： 邵阳师范 专 业 班 级 ： 教育管理 自考6班 指导教师姓名： 陈朝晖 职称 讲师 二○一一 年 十一 月  湖南第一师范学院 毕业论文开题报告 （20 11 届毕业生） 助 学 点：邵阳师范 专 业：教育管理 题 目：浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施 学生姓名：袁佳 考 籍 号：055109100196 指导教师：陈朝晖 职 称：讲师 2011年9月30日 湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告 助学点：邵阳师范 专业： 教育管理 指导教师 陈朝晖 职称 讲师 学生姓名 袁佳 课题名称 浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施 内 容 及 任 务 内容如下： 一、制约农村小学教育发展的因素 1、学校办学条件跟不上社会发展需要 2、师资队伍存在许多问题 二、农村小学教育发展的对策 1、合理调整农村小学布局 2、加强师资队伍的建设 3、立足根本，重视良好的写作习惯的 任务：根据分析小学教育发展的现状、成因来解决农村小学教育中存在的问题。 拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标 1、合理调整农村小学布局，改善办学条件，以吸引更多更好的生源 2、在小学作文教学过程中，作文一定要以学生为主体，以教师为主导，以训练为线，充分发挥学生的主动性与创造性。 3、加强教师队伍持续性的建设 4、要组织好城市中小学教师定期到农村任教 5、改善教师待遇，稳定农村小学教师队伍 6、积极鼓励并且组织落实高校毕业生支援农村教育 7、加强农村教师培养培训工作 8、继续大力培养五年一贯制定向委培农村教师以吸引更多的具有教育先进理念的新教师到农村小学任教，发展农村小学的教育。 进 度 安 排 起止日期 工作内容 2011年10月1日至 2011年10月7日 选题阶段，与指导老师进行探讨研究，确定论文题目。 2011年10月8日至 2011年10月12日 开题阶段，明确论文主要研究目标及确定文章结构。 2011年10月14日至2011年10月20日 调查收集、整理资料阶段。 2011年10月21日至2011年10月25日 论文撰写阶段，交指导老师审阅、指导。 2011年10月25日至 2011年10月28日 初步完成论文，与导师交流、讨论。 主 要 参 考 资 料 [1] 朱建华 .论新课程背景下的教师队伍建设[J].考试周刊 , 2009年38期. [2] 张天雪 .基础教育改革论纲[M].重庆：重庆大学出版社，2008.10. [3] 朱永新 .新教育[M].桂林：漓江出版社，2009.7月第一版. [4] 许云昭 .加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展[J]，教师.2007（1），1-2. [5] 刘熙瑞.现代管理学, 高等教育出版社[M]，2007,203. [6] 王建军,叶澜.“新基础教育”的内涵与追求[J].教育发展研究，2003,(3).[7] 王庆环.缩小差距——中国教育政策的重大命题[N].光明日报，2005-6-27  湖南第一师范学院 毕业论文 （2011届） 题 目 ： 浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施 助 学 点 ： 邵阳师范 专 业： 教育管理 学 生 姓 名： 袁佳 班 级： 自考6班 考籍号055109100196 指导教师姓名： 陈朝晖 职 称