- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精彩的抢凳子活动
精彩的“抢凳子”游戏活动 “六一”儿童节到了,我们一 年级举行了丰富多彩的游园活动。我 们班玩了“抢凳子”“端乒乓球” 、 “夹 弹子”等。我觉得最精彩的就是“抢 凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子,然后 宣布了游戏规则。游戏正式开始了, 同学们…
抢椅子游戏一、目的: 活跃现场气氛,考验大家的反应能力。 二、规则: 1、请出 8 个志愿的同学(人数不够以投票方式 抽取) 。 2、在会场中央摆放 6 把椅子,围成一个圈。8 名同学站在圈外也绕成一圈。 3、动感音乐响起,8 个同学绕着椅子开始转圈…
有一种学说:“艺术产生于游戏之中”,当然这种游戏指的是不带任何功利目的的“自由的精神游戏”。游戏有利于培养学生的创新思维,有利于孩子的身心健康,为此举行了一次大型的“师生抢凳子游戏”比赛。2014年四月十八号,下午第三节、第四节,团少队主办了此项比…
精彩的“抢凳子”游戏活动 “六一”儿童节到了,我们一 年级举行了丰富多彩的游园活动。我 们班玩了“抢凳子”“端乒乓球” 、 “夹 弹子”等。我觉得最精彩的就是“抢 凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子,然后 宣布了游戏规则。游戏正式开始了, 同学们都跃跃欲试。老师选出了八个 人,他们既兴奋又紧张。老师猛烈地 敲打着队鼓, “咚咚咚咚……”八个 同学们围着凳子转了起来,眼睛都不 时地紧盯着凳子,生怕自己被淘汰。 突然,老师的鼓声停下了,大伙儿立
即来抢凳子坐,两个动作慢了点的没 坐到凳子,就被淘汰了。接着老师抽 掉一把椅子,余下的六个人又抢五把 椅子。老师的鼓声有时快,有时慢, 有时重,有时轻,同学们的心情也越 来越紧张。一轮一轮比赛过去了,椅 子越来越少,同学也变少了,瞧,张 宸熠战败了所有的对手,成了第一个 胜利者。 他拿着奖票高兴得跳了起 来: “耶,我赢了。 ” “抢凳子”真好玩!
精彩的“抢凳子”游戏活动 “六一”儿童节到了,我们一 年级举行了丰富多彩的游园活动。我 们班玩了“抢凳子”“端乒乓球” 、 “夹 弹子”等。我觉得最精彩的就是“抢 凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子,然后 宣布了游戏规则。游戏正式开始了, 同学们…
精彩的“抢凳子”游戏活动 “六一”儿童节到了,我们一 年级举行了丰富多彩的游园活动。我 们班玩了“抢凳子”“端乒乓球” 、 “夹 弹子”等。我觉得最精彩的就是“抢 凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子,然后 宣布了游戏规则。游戏正式开始了, 同学们…
精彩的“抢凳子”游戏活动 “六一”儿童节到了,我们一 年级举行了丰富多彩的游园活动。我 们班玩了“抢凳子”“端乒乓球” 、 “夹 弹子”等。我觉得最精彩的就是“抢 凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子,然后 宣布了游戏规则。游戏正式开始了, 同学们…
百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩
文档评论(0)