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纸袋变变变 纸袋变变变方案
中班组亲子制作“纸袋变变变”活动方案活动意图:现在的家庭纸袋拥有量是越来越多,不管是食品包装,还是生活用品包装都会选择纸袋。购物回来总能带回若干个纸袋,放在家中是累赘,扔掉又觉得可惜。于是我们就决定在中班组家长开放日活动时举办一次“纸袋变变变”亲子手…
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中班组亲子制作“纸袋变变变”活动方案
活动意图:
现在的家庭纸袋拥有量是越来越多,不管是食品包装,还是生活用品包装都会选择纸袋。购物回来总能带回若干个纸袋,放在家中是累赘,扔掉又觉得可惜。于是我们就决定在中班组家长开放日活动时举办一次“纸袋变变变”亲子手工制作活动。让孩子和家长利用这些废旧材料——纸袋进行装饰,这样既可以在亲子制作的过程中增进亲子感情,进一步提高孩子的动手操作能力、创意想象能力,可锻炼他们的动手,又可以让纸袋再次发挥价值。
活动设计:
手工活动《纸袋变变变》
活动目标:
1、能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物,培养幼儿的环保意识。
2、通过动手操作,变废为宝。
3、通过活动萌发环保意识。
活动准备:
各色卡纸、彩色即时贴、皱纹纸、画笔、剪刀、双面胶等。
活动重难点:
能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物,培养幼儿的环保意识。 活动过程:
一、出示各种彩色纸袋,讨论纸袋的用处。
1.你们家里有纸袋吗?爸爸妈妈平时是怎么处理纸袋的?
2.纸袋除了可以用来装东西,还可以用来干什么?
二、设计大师:纸袋变变变。
1.你想用纸袋做什么?需要哪些材料?
2.教师根据幼儿的想法进行总结:在制作纸袋的时候可以根据纸袋的大小、形状、颜色,选择不同的辅助材料加工制作成各种小动物。
3.讨论:例如做小动物的时候可以按照什么顺序来做?
教师小结:先想好自己要做什么小动物。选择纸袋和各种辅助材料。用画笔画出小动物的五官及四肢。进行组合,并对小动物的身体加以装饰。
4.师:老师给你们准备了很多的包装袋和漂亮的装饰彩纸,也请你们和爸爸妈妈一起来做做设计大师。
5.幼儿和家长自主选择材料制作纸袋小动物,教师观察指导,引导幼儿对小动物进行装饰。
三、幼儿利用纸袋作品进行表演,感受制作带来的乐趣,培养幼儿的环保意识。 师:老师会把你们设计的事物放在表演角里,以后大家还可以进行表演。看那我们不用的包装袋还有这么好的用处,任何东西你动动脑筋都会有它的很好的用处。我们要一起保护环境,要扔掉的东西就先想想还有什么用处。
中班组亲子制作“纸袋变变变”活动方案活动意图:现在的家庭纸袋拥有量是越来越多,不管是食品包装,还是生活用品包装都会选择纸袋。购物回来总能带回若干个纸袋,放在家中是累赘,扔掉又觉得可惜。于是我们就决定在中班组家长开放日活动时举办一次“纸袋变变变”亲子手…
中班组亲子制作“纸袋变变变”活动方案活动意图:现在的家庭纸袋拥有量是越来越多,不管是食品包装,还是生活用品包装都会选择纸袋。购物回来总能带回若干个纸袋,放在家中是累赘,扔掉又觉得可惜。于是我们就决定在中班组家长开放日活动时举办一次“纸袋变变变”亲子手…
中班组亲子制作“纸袋变变变”活动方案活动意图:现在的家庭纸袋拥有量是越来越多,不管是食品包装,还是生活用品包装都会选择纸袋。购物回来总能带回若干个纸袋,放在家中是累赘,扔掉又觉得可惜。于是我们就决定在中班组家长开放日活动时举办一次“纸袋变变变”亲子手…
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