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福建省晋江季延中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题.doc

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福建省晋江季延中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题

福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二年下学期期中考试理科生物试卷 考试时间:100分钟 满分:100分 一、单选题(共30题,1-20每题1分,21-30每题2分,共40分) 1.下列关于基因工程的叙述,正确的是(  ) A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 2.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示( ) A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录 D.传递和表达 3.基因治疗是指( ) A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.?运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D.?运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 4.除下列哪一项外,转基因工程的运载体必须具备的条件是:( ) A.能在宿主细胞中复制并保存 B.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 C.具有标记基因,便于进行筛选 D.是环状形态的DNA分子 5.下列实践活动包含基因工程技术的是( ) A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 C.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 6.下列不属于基因工程药物的是(  ) A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B.从酵母菌体内获取的干扰素 C.从青霉菌体内获取的青霉素 D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素 7.多聚酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增,其简要过程如右图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是 A.PCR技术制备大量DNA时引物要被不断消耗 B.PCR技术能使整个加入体系DNA片段呈指数扩增 C.PCR技术中需要4种脱氧核糖核苷酸作为原料 D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 8.EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)如图所示,据图分析下列说法正确的是 (  ) A.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成 B.SmaⅠ切割后产生的是黏性末端 C.用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样 D.细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵 9.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,正确的是( ) A.限制性核酸内切酶具有酶的专一性特点,而DNA连接酶不具有酶的专一性特点 B.DNA连接酶的作用是将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起 C.纤维素酶、果胶酶作用于细胞壁,通过悬浮培养以获得分散的植物单细胞 D.用纤维素酶消化动物组织中的胶原纤维,以获得单个的成纤维细胞悬浮液 10.下列基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是 A.以mRNA为模板人工合成目的基因 B.目的基因与质粒结合 C.重组质粒导入受体细胞 D.目的基因的表达 11.下列事实能体现细胞全能性的是( ) A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B.单细胞的DNA在体外大量扩增 C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠 12.在下列过程中,需要用到植物组织培养技术的是(  ) ①利用秋水仙素处理萌发的四倍体小黑麦种子或幼苗获得八倍体植株 ②利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素 ③利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜 ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 ⑤培育转基因“向日葵豆”植株 A.①②③   B.③④⑤   C.①②④⑤  D.②③④⑤ 13.下列关于动物细胞培养的叙述中,正确的是(  ) A.动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白 B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 C.动物细胞培养通常会出现接触抑制现象 D.可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 14. 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需

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