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公共基础知识复习集锦公文写作与处理公共基础知识复习集锦公文写作与处理
自考“公文写作与处理”复习资料(1)
1. 公文的概念,怎样理解公文的基本含义?
公文即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。
1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。
2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。
3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。
4)公文是办理公务的重要工具之一。
2. 公文的特点?
1)公文有法定的作者。
不是谁都可以任意制发的,公文是油法定的作者制成和发布的。
2)公文有法定的权威;
3)公文有特定的效用;
4)公文有规范的体式;
5)公文有规定的处理程序;
3. 公文的作用?
1)领导与指导作用;
2)行为规范作用
3)传递信息作用
4)公务联系作用
5)凭据记载作用
4. 1993年〈办法〉将公文文种调整为哪12类,13种?
12类政府部门用:命令、议案、决定、指示、公告通告、通知、通报、报报告、请求、批复、函、会议纪要
13种党政机关用:公报、决议、决定、指示、条例、规定、通知、通报、请示、报告、批复、会议纪要、函
5. 起草公文取决于哪两个条件?
取决于公文重要程度和机关的文书人员队伍条件。
6. 公文质量主要体现在?
公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。
1)在思想内容方面:政策性强、针对性强、科学性强;
2)在文字表达方面:结构严谨、语言精当、行文规范。
7. 公文写作的特点
1)被动写作,遵命性强;
2)对象明确,针对性强;
3)集思广益,群体性强;
4)决策之作,政策性强;
5)急迫之作,时限性强;
6)讲究格式,规范性强;
8. 公文文体的主要特点
兼用叙述、说明和议论三种主要特点? 9. 公文的语言特点
做到准确、简明、庄重、得体
1)准确是公文语言的主要特征和基本要素;
2)简明是用最少的文字表达尽可能多的内容;
3)庄重是指公文用语必须讲究庄严、郑重;
4)得体是指公文语言的运用要与公文的行文目的内容、对象、条件的特定需要相适应。
10. 公文的构成要素
一份完整的公文是由一些规定的数据项目构成的,如发文机关版头、发文字号、公文标题、主送机关、正文、印章、成文时间、主题词等。(或称公文的组成部分)
11. 公文的指定项目
1)公文管理标记(包括公文格式代码、印制顺序号、秘密等级、缓急时限性、收文处理标记)
2)发文机关版头
3)发文字号
4)公文标题
5)正文
6)生效标识(发文机关署名、成文日期、印章与领导人签署)
7)页码
12. 公文的文头部分包括
公文格式代码、印制顺序号、秘密等级、紧急程序、收文处理标记、发文机关版头、发文字号、签发人姓名等项。(P61-63)
13. 确定行文关系的基本原则(P97)
1) 国家行政机关的隶属关系和职权范围:由《中华人民共和国宪法规定》规定的地方各级人民政府服从国务院《中央人民政府》是行政机关行文关系的基本准则。
2) 党的各级机关的隶属关系和职权范围:由《中国共产党章程》规定的下级服从上级,全党服从中央是党的各级组织行文关系的基本准则。
14. 在何种情况下可以越级上行文(P103)
1) 由于发生特殊紧急的情况,发生战争或严重自然灾害。
2) 经多次请示直接的上级机关,长期没有得到解决的问题。
3) 上级机关交办的并指定越级直接上报的问题
4) 对直接上级进行检举、控告的问题;
5) 直接上下级机关或领导之间有争议而无法解决的问题;
6) 询问与联系极个别的,必要的具体问题等。
15. 哪些可以联合行文(P107)
1) 同级政府、同级政府各部门,上级政府部门与下一级政府可以联合行文;
2) 政府及其部门与同级常委、军队机关及其部门可以联合行文;
3) 政府部门与各级人民团体和行使政职能的事业单位、公司。
16. “请示”要注意哪些问题?行文规则?
1) 凡请示的公文应当一文一事;
2) 一般只写一个主送机关;
3) 如请示的内容需同时告知其他机关,应当用抄送形式,但不得同时抄送下级机关。
4) 除领导直接交办的事项外,“请示”不得直接送领导者个人。
5) 请示事项涉及其他部门业务范围时,应当经过协商并取得一致意见后上报;经过协商未能取得一致意见时,应当在请示中写明。
6) 不得在报告中夹带请示事项,以免贻误工作。
要遵守行文规则,理由要充分,要求要合理,格式要正确,语言要得体,标题“事由加文种”,正文多半按“请示理
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