科学教师应有操作技能训练..doc

科学教师应有操作技能训练 训练科目 1、玻璃制品加工技能 相关项目 平板玻璃的裁割、玻璃管的切割和熔平、玻璃管的弯曲、玻璃管拉尖嘴、玻璃瓶去底、玻璃瓶截割 相关器材 玻璃、玻璃刀、直尺、玻璃管、酒精灯、火柴、三角锉、玻璃瓶、漆包线、棉线等。 训　 　练 方 法 用直尺和玻璃刀在玻璃上划上刻痕后，沿刻痕处用力折断玻璃。 用三角锉的棱在玻璃管欲切割处锉出一条凹痕，双手握住玻璃管，并使凹痕向外，稍用力即可折断玻璃管。 将折断后的玻璃管断面放在酒精灯外焰上熔烧，边烧边慢慢转动，烧到断面处熔为圆滑为止。 将玻璃管要弯曲的一段放在酒精灯的外焰上加热，同时向同一个方向不停地转动，以保证受热均匀，并使受热长度在3~5厘米左右，待加热部位呈黄色并软化时，自火焰中取出，稍停1~2秒后用两手轻轻向里托折，慢慢弯成所需角度。 将玻璃管放在酒精灯的外焰上加热，方法同上，待受热处呈红黄色时，从火焰中取出，两手水平地向相反方向拉伸，不能过急，也不能过慢，拉至所需细度后，放在石棉网上冷却，再按需要截断并熔平。 在离玻璃瓶底约一厘米的地方，用漆包线密绕3~4厘米宽，然后把瓶底放在火焰上均匀加热，稍许把瓶迅速竖直浸入冷水盆中，深度与与所绕漆包线相齐，瓶底即会自行掉下，尔后可将断裂处用砂布适当打磨光滑。 在玻璃瓶欲截割的地方用小砂轮片划一圈与瓶底平行的细痕，在细痕上绕3~4圈浸过酒精的棉线，点燃，并均匀转动瓶子，在火焰熄灭瞬间，把玻璃瓶迅速竖直插入冷水盆中，玻璃瓶即会在细痕处裂开，再用砂布打磨光滑。 注意事项 1．玻璃加工技术需反复练习方可掌握。 备 注  训练科目 2、仪器装配技能 相关项目 机械连接、管路连接。 相关器材 木板、木块、木螺丝、螺丝刀、铁丝、电工钳、打孔器、玻璃管、橡胶塞、橡胶管、试管、水、小块布等。 训　 　练 方 法 将木板与木块用螺丝钉连接。 将两铁丝相连接，粗铁丝须用另缠方法连接，细铁丝可直接用自缠法反向互绕连接。 在橡胶塞上打孔。 将玻璃管插入橡胶塞中。 连接玻璃管与橡胶管。 在试管口塞上橡胶塞。 用橡胶管连接两段玻璃管。 注意事项 在橡胶塞上打孔时应选用直径略小于玻璃管直径的打孔器竖直打制，为减少磨擦，可在打孔器刀口处涂少许润滑剂如肥皂水等。 在将玻璃管与其它物品相连接时，必须先将玻璃管连接处沾上少许清水以增加润滑，便于连接。 连接玻璃管时就用右手拿玻璃管，为防止玻璃碎裂伤手可用一小块布包裹住玻璃管，向试管口塞橡胶塞时应左手拿试管右手拿塞子，且试管只能拿在手上操作，不可按在桌面上用力。 备 注  训练科目 3、药品取用 相关项目 固体药品的取用、液体药品的取用 相关器材 试管、镊子、药匙、小纸条、试剂瓶、量筒或量杯、滴管、水等。 训　 　练 方 法 固体药品的取用： 取用固体药品一般用药匙。 药匙的两端为大小两匙，取药品量较多时用大匙，较少时用小匙，药匙用过后要立即用干净纸擦拭备用。 块状药品也可用镊子夹取，镊子用过后也应立即用干净纸擦拭备用。 往试管里装入药品粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上，应先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折成的纸槽）小心送入试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到底部。 把块状药品或密度较大的药品放入玻璃容器时，应先将容器横放，把药品放在容器口，尔后再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 液体药品的取用： 液体药品通常盛放在细口瓶内。 取用药液时，先拿下瓶塞，将瓶塞倒放在桌面上，然后拿起瓶子，让瓶口紧挨着试管口，使药液缓缓地倒入试管。 为防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，应待瓶口的最后一滴药液流下后再竖直药瓶。 倒完药液后就立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。 取用定量的药液时应使用量筒或量杯。 取用少量药液时可使用滴管，但要注意及时清洗滴管。 注意事项 不能用手接触药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 注意节约药品。应严格按实验规定量取用药品，若未说明用量时，一般应按最少量取用：液体1ml~2ml，固体只需盖满试管底部。 从药瓶中取出的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，而要放入指定的容器中。 备 注  训练科目 4、估测 相关项目 估测质量、容积、力的大小、长度、角度 相关器材 托盘天平、量筒、滴管、试管、烧杯、测力计、直尺、量角器等。 训　 　练 方 法 任一选取部分物品，估测它的质量并记录。 用托盘天平测量相应物品，检验估测结果。 反复前两步，以增加感性认识，提高估测准确性。 不用量筒，向试管中加入约10ml水。 用量筒测量，检验估测结果。 反复操作，提高估测准确性。 匀速缓慢拉动桌面上的物体，估测所用力的大小。