兰大《健康教育》16春平时作业2兰大《健康教育》16春平时作业2.doc

《健康教育》16春平时作业2 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. “为学生提供常规健康检查”属于学校健康促进内容的（）。 . 学校的物质环境 . 学校的健康政策 . 学校的社会环境 . 社区关系 正确答案： 2. 观察法收集资料的特点是（）。 . 收集社会现象的方法 . 收集非语言资料的方法 . 间接的资料收集方法 . 节省时间不用记录 正确答案： 3. 关于目的和目标的阐述，正确的是（）。 . 目的和目标是一回事，只是提法不同罢了 . 目的是量化的、具体化的目标 . 目标是量化的、具体化的目的 . 目的必须具有可操作性，可以准确进行测量 正确答案： 4. 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行，首先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所，进行调查。这种方法是（）。 . 剧场测试法 . 重点人群调查法 . 把关人调查法 . 中间位置间断调查法 正确答案： 5. 选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（）。 . 特尔斐法 . 专题组讨论 . 观察法 . 访谈法 正确答案： 6. 下列选项中正确的是（）。 . 健康促进健康教育卫生宣传 . 健康促进卫生宣传健康教育 . 健康教育卫生宣传健康促进 . 健康教育健康促进卫生宣传 . 正确答案： 7. 下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是（）。 . 两者实质上是等同的 . 健康教育是卫生宣传的重要手段 . 卫生宣传是健康教育的重要手段 . 卫生宣传较健康教育更为广泛 正确答案： 8. 关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。 . 承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性 . 把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求 . 通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来 . 增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性 正确答案： 9. 下面哪种说法是不正确的（）。 . 计划设计是评价的依据 . 评价贯穿于计划设计和执行的始终 . 计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体 . 计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤 正确答案： 10. 二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。 . 生物因素 . 行为生活方式因素 . 环境因素 . 卫生保健服务因素 正确答案： 11. 社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（）。 . 卫生政策与法规情况 . 卫生服务的覆盖面 . 居住密度和空气质量 . 居民对生活的满意程度 正确答案： 12. 能增强心血管系统的运动是什么？（）。 . 无氧运动 . 有氧运动 . 静力运动 正确答案： 13. 在健康促进规划实施过程中，社区参与的时机应是（）。 . 项目开展过程中 . 评价阶段 . 越早越好 . 实施阶段 正确答案： 14. 关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。 . 领导机构、执行机构必不可少 . 政策支持与否对项目实施工作无很大影响 . 即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功 . 项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作 正确答案： 15. 职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。 . 评价指标的选择与指标的量化 . 评价指标的选择及评价指标的权重大小 . 评价指标的量化与指标的权重大小 . 评价指标的可信性与指标的量化 正确答案： 16. 信度是指（）。 . 测器的稳定性和可靠性 . 测器的有效性 . 测器的准则 . 与研究目的的准确度 正确答案： 17. 以下哪项不是社会网络的特点（）。 . 互惠 . 情感支持的强度 . 亲密程度 . 同质性 正确答案： 18. 世界卫生组织提倡的最好锻炼方式是?（）。 . 跑步 . 游泳 . 走路 . 登山 正确答案： 19. 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。 . 知识 . 态度 . 行为 . 价值观 . 信念 正确答案： 20. 何种开水对健康有益？（）。 . 反复烧开的水 . 搁置三天以上的开水 . 自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水 . 茶水 正确答案： 《健康教育》16春平时作业2 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 关于健康测量指标，描述正确的是：（ ） . 健康测量指标是测量预期目标实现的进度标志 . 健康测量指标是测量预期目标实现的成效标志 . 健康测量指标包括健康状况指标、生活质量指标、社会经济指标和预防性卫生服务指标等 . 健康测量指标不仅针对其健康状况，更重要的是对其生活质量进行评价 正确答案： 2. 健康城