关于公示嘉兴市教育学会2004年关于公示嘉兴市教育学会2004年.doc

关于公示嘉兴市教育学会2004年 “新课程改革”专题研讨论文评选结果的通知 各县（市、区）教育学会、中小学学科教育（学）分会、市教科研基地学校： 我会2004年“新课程改革”专题研讨论文，经评审小组评选，共有180篇论文获奖，其中一等奖9篇、二等奖70篇、三等奖101篇；为确保获奖论文的质量以及评审工作的公平、公正，特公示获奖项目（祥见附件）。凡单位或个人对获奖论文的内容、资格及权属有异议，可在12月22日至12月31日期间，以书面形式向我会秘书处（地址：嘉兴市栅堰路市教育研究院内，邮编：314001，联系电话：2088916）提出，并注明联系人姓名，通讯地址，联系电话，否则不予受理。有异议的获奖论文，在12月31日之前未处理完毕的，则取消该论文的获奖资格。 附件：嘉兴市教育学会2004年“新课程改革”专题研讨论文获奖名单 嘉兴市教育学会 2004年12月22日 嘉兴市教育学会2004年“新课程改革”专题研讨论文 获 奖 名 单 一等奖（9篇） 1、让学生真正成为学习活动的主体 嘉兴市实验小学 朱新强 2、谈示范教学策略在小学中低年级美术课堂中合理运用 嘉兴市实验小学 吴 苏 3、在阅读教学中实施人文教育的策略 嘉兴市秀城实验小学 欧阳雪茹 4、发展性课堂教学评价的内容及其标准 秀洲区教研室 金其生 5、教师角色在促进幼儿主体性发展中的作用探讨 嘉善县好孩子幼儿园 潘 红 6、新课程中关于研究性学习功能定位的几点反思 平湖市当湖高级中学 周为明 7、享受成功 感受快乐 ——谈教师课堂教学语言评价对学生发展的影响 海盐县官堂小学 王善英 8、构建“生活·能力”课程 促进师生共同成长 海盐县武源中学 徐世民 朱益群 9、时间视觉：中学语文教学的突围与超越 桐乡一中 沈坤林 二等奖70篇 1、浅谈提高学生口语交际能力的有效途径 嘉兴市实验小学 王 旭 2、“儿童急走追黄蝶” —让课外阅读真正走进孩子的心中 嘉兴市秀城实验小学 王勇华 3、正视后进生成因 实施多方位转化 嘉兴市光明小学 王卫强 4、刍议小学科学的开放性教学 嘉兴市光明小学 张建军 5、生活中体验 探究中发展 嘉兴市穆湖实验学校 许建英 6、感悟新理念下的数学课堂教学 ——初中数学新教材使用的实践与探索 嘉兴市三水湾中学 倪菊英 7、谈幼儿园和谐式健康教育 嘉兴市第三幼儿园 陈 琼 8、谨防合作变“合坐” 秀洲实验小学 郑锦明 9、新课程不打迷宗拳 秀洲区磻溪小学 林 军 10、自主，让语文课神采飞扬 秀洲区王店镇中心小学 朱 勤 11、谈新课标下语文家庭作业的再认识 秀洲区南汇中心小学 陈雨文 12、在诗境的不断生成中实现创造性阅读 秀洲区油车港镇中心小学 朱 筠 13、漫谈语文教学中学生审美情趣的培养 秀洲区栖真中心小学 徐雪芬 14、语文“素质型”作业设计与评价的实践与探索 秀洲区栖真中心小学 周 瑛 15、让语文课堂激情飞扬 秀洲区王店镇中学 俞亚萍 16、英语任务型教学的理论与实践 秀洲现代实验学校 胡国良 17、新课程呼唤教师的教学智慧 秀洲区教研室 万培珍 18、因材施教 区别对待 共同提高——谈英语分层教学 嘉善新世纪学校 缪秀华 19、新课标下的课堂教学呼唤“度”的把握 嘉善新世纪学校 朱才龙 20、从学生“走神”现象看课堂教学创新