《材料卫东材料卫东区新华路小学两基工作汇报.docVIP

卫东区新华路小学两基工作汇报材料 年来，在上级教育主管部门和委、政府的关心支持下，在全校师生的共同努力下，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序；学校领导班子开拓进取，办学方向端正，；教职工敬业爱岗、争先创优实干，教育教学质量稳步上升，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。具体情况汇报如下：一、基本情况是一所具规模的全日制学学校始建于19年,几十年来, ,数度创业,励精图治,师生共建,现已有固定资产50万元。学校占地面积㎡，生均面积㎡,校舍总建筑面积㎡，生均面积㎡。校园绿化面积为㎡，绿化覆盖率%左右，。学校有较为规范的运动场（米环形跑道，1米直跑道，个篮球场，2个羽毛球场，个足球场）。学校现有个专用教室，电脑室1个、多媒体教室1个、仪器室、实验室各个、卫生保健室、团队活动室、阅览室、图书室 、体育器材室各1个。学校共有图书册，生均册。我校纪律严明，管理严格，现有个教学班，在校学生人，学校现有在职教师人，其中男教师人。教师学历合格率100%，其中本科学历人，专科学历人。获得中学高职称的1人办学思想先进的办学思想是学校行动的指南。我校与时俱进，坚持贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，按照全体性、全面性的要求和学校实际情况，确立了“以人为本，以质量为重，以管理为先，”的办学理念，它物化在学校管理过程中就是“依法治校、以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略。学校面向全体学生，因材施教，课堂教学注重启发，摒弃填鸭式，开发学生智力，培养学生能力。针对学生的兴趣特点，学校常年组建体育代表队、音乐美术兴趣小组、数兴趣活动小组，定人辅导，定期培训，发展学生特长。为提高学生巩固率，学校制订了《生转化帮教办法》，对生的思想、学习和生活进行对口帮教，对他们倾注爱心，尊重他们的人格，发现他们的闪光点，发挥他们的长处，通过个别谈心、小组辅导、思想沟通、自我教育、活动熏陶等方法，有针对性地开展教育活动，并形成制度，有效地促进了生的健康成长。此外，学校通过发动师生捐款、学校资助、吸纳社会捐款等办法帮助特困学生完成学业，提高了学生巩固率。学校面向学生的每一个方面，全面执行新课程计划，除了认真上好学校开展第二课堂活动，如演讲比赛、卡拉OK比赛、征文比赛等。学校把提高学生的创新和实践能力做为教学重点，积极组织学生参加社会实践活动，开展集训，组织员深入到农村 、街道进行社会调查，到敬老院献爱心、打扫卫生，鼓励学生参与小论文、小制作、小发明活动，收到良好效果。学校坚持以德治校，加强德育管理，积极开展德育活动，寓教育于活动中，构建了“共建、共管、共育”的德育网络，形成了“学校、家庭、社会”三育人的立体格局。学校积极配合、派出所等职能部门对学校周边环境进行集中整治，严厉打击网吧、清点路边摊点，净化了校园风气，优化了育人环境，改善了校群关系。学校健全各项规章制度，并将有关管理制度汇编成书，做到依规办事，刚性管理和柔性教育相结合。学校不断规范办学行为，禁止乱发教辅资料。由于我校坚持全面育人的方针，加强教育教学管理，形成了优良的校纪校风。近年来学生违纪行为很少发生，思想品德评价合格率每年达99.5%以上，优良率达%以上。常规管理三、1、长期以来，学校重视体育教学工作，体育工作也是我校的一个工作亮点。我们把体育工作作为素质教育的重要阵地，成立了音体美特长班、队、舞蹈队、科技活动小组等，各兴趣小组活动开展经常化、规范化，做到了“五定”：定对象、定时间、定场所、定教材、定指导老师，成效显著，成绩喜人。球队比赛获。中小学田径运动会上荣获，。2、教改教研教师是课堂改革的实施者，是提高教学质量的关键。建立一支素质高，教学能力、科研能力强的教师队伍，是学校教研工作的关键。我们提出的教师专业成长总目标是：在反思中提升自我；在同伴互助中发展自我；在专业人员的引领下完善自我。总体思路是：一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。为此我校开展了一系列扎扎实实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建了一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长的平台。我校大胆开展校本研修与课题研究，确立了“数学学科研究”的研究课题。成立了以校长任组长，校长组长主任、的校本教研领导小组。通过健全科研机制、制订奖励措施等途径，促进科研兴校，取得了初步成就。我校教师参加级教学比武活动，次次大奖：200年老师的数学课获级一等奖，老师的的语文课获级一等奖。去年我们论文的获奖率达百分之左右，还有三篇获级以上奖励。3、教学常规管理我校的教学常规管理特色表现在以下方面：一是制度健全，学校在备课、上课、辅导、考核等教学环节上做出了具体的