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关于相似联想思维教学矩阵与解方程组矩阵可逆性的判定方法及逆矩阵的求法正定二次型的判定方法数学后进生成因调查研究 数学优秀生学习方法调查研究 新时期中学数学教材内容如何适应社会的要求 数学教学对学生创造性能力的培养 数学期望在企业管理决策中的作用 线性规划与企业利润最优化 微分中值定理的探讨及应用 凸函数的性质及其在不等式证明中的应用 函数一致连续性的性质及其应用与延拓 中学生数学反思能力的培养与研究 一维下料问题的研究 留数定理及其应用 函数一致连续性的研究 矩阵的对角化问题研究组合数学中着色问题的研究微分中值定理及其应用构造函数证题的妙想与思维方法的特点关于导函数性态的讨论与研究高等数学俯视中学数学微积分与辩证法数学分析中的化归法数学分析中的构造法证题术 关于实数完备性及其应用 不同型余项的泰勒公式与应用 基于数学课堂教学的学生创新思维的培养与研究 中学数学建构式教学研究 数学课堂互动教学策略 数学实验在中学教学中的应用研究 变式在初中数学教学中的应用研究 数学应用意识培养方法研究 中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究 浅谈数学中的极值与最值问题 几个特殊的数学问题 浅析数学中的函数问题及其应用 染色法及其应用举例 浅谈数学问题中隐含条件的挖掘 数学教学培养创造性思维能力初探 波利亚数学教育理论的现代启示 用正交变换化实二次型为标准型方法的研究 高斯整环的理想和商环的构造 探讨在数学教学中如何培养合情推理的能力 关于欧氏环各种定义的等价性证明 试论“数学地理解问题” 数学教育对人的一般素质的影响 概率论在生活中的若干应用 求逆矩阵的方法 数学文化的进步对信息时代科学技术发展的影响 概率理论在等式证明中的应用 概率方法在其他数学问题中的应用 泰勒公式及其推广与应用 等价无穷小在求函数极限中的应用及推广 对称在中学数学中的应用 级数求和的常用方法与几个特殊级数和 解析几何与微分几何的联系与区别 向量法在中学数学中的应用 微分中值定理的证明及应用 活动标架法在微分几何中的应用 黎曼积分与勒贝格积分的联系与区别 正定矩阵的一些性质 浅谈中学数学中的反证法 正项级数的敛散性判别方法 几个重要不等式在数学竞赛中的应用 数学竞赛中的抽屉原理 反常积分敛散性的判定方法 用微积分理论证明不等式的方法 定积分的计算和应用 极限法与中学数学素质教育的关系 求极值的若干方法 非线性方程的特殊的解法 试论函数在数学中的地位和作用 初中生数学应用意识和应用能力的培养 一阶常微分方程的奇解的求法(或判定) 立体几何中异面直线距离的若干解法 数学史知识在初中数学课堂教学中的运用 中学生数学学习兴趣的培养 浅谈直觉思维在数学教学中的培养 近几年中考数学新题型例析 微分中值定理在微积分中的应用 关于指数函数y=e的x次方 凸函数在证明不等式的应用 图书在线租赁问题 常微分方程唯一性定理及其证明 心理学在中学数学中的应用 信息技术在高中数学教学中的应用 蝴蝶定理及其推广 浅谈新课程标准下的中学数学教师素质 行列式计算方法探讨 单调性在微积分中解题中的作用 多元函数微分性质与一元函数的比较 级数求和的方法探讨 距阵在高等代数解题中的作用 连续函数一些性质的研究 1 关于分次理想和分次同态的若干结果2 关于直觉模糊环与直觉模糊理想的性质3 选择题对试卷信度的影响4 公交车调度的数学模型及系统程序设计5 从牛顿定理的推广看仿射几何的应用6 关于双曲几何与欧氏几何的一些比较7 如何用射影几何知识来证明初等几何8 常微分方程算子方法的探讨9 线性代数学在几何中的应用10 三维欧氏空间R3中平行曲面的性质11 最佳订货策略的数学模型-连续订货量讨论12 从蝴蝶定理的推广谈仿射变换的应用13 牛顿莱布尼兹公式成立条件的讨论14 关于双曲几何与欧氏几何关系的探讨15 一个Newton迭代序列的收敛性及误差估计16 三维欧氏空间R3中的常高斯曲率曲面17 分次环的若干性质18 我身边的数学实验19 高中各学科能力因素的多元统计分析20 用向量法解几何题21 最佳订货策略的数学模型-离散订货量讨论22 群环格中的反例23 关于《近世代数》中若于定理的逆命题的讨论24 蝴蝶定理的推广25 用数学实验研究函数状态26 数学教师的创新意识与创新能力的表现27 用三次样条函数去逼近汽车门曲线28 凸函数在初等研究