《春城中心小学开展创先争优实施方案.docVIP

春城中心小学开展“创先争优”活动实施方案 为了加强党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，促进学校健康和谐发展。按照市局《关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的总体安排，为确保高标准、高质量地组织开展好创先争优活动，特结合我校教育教学工作的实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“促学校健康和谐发展，办好人民满意的教育”为目标，以“创先争优共发展，崇真尚本创佳绩”为主题。从实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，坚持依法治教、依法治校，着力优化教育发展环境，办好人民满意的教育。 二、活动目标： 1、加强基层组织建设，筑凝心聚力的堡垒。 2、提升党员整体素质，立足岗位争创佳绩。???? 3、倾心服务师生家长，办好人民满意教育。 三、主要内容 开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。 先进基层党组织的基本要求是：努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信，党员在群众中有良好形象。 优秀共产党员的基本要求是：努力争当“五个模范”。一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的党性修养和知识水平；二是执行政策的模范。积极响应党组织的号召,坚决把党组织要求和各项规定落到实处；三是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益；四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献；五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。 四、方法步骤 开展创先争优活动，将围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。活动将从2010年6月下旬开始至2012年12月底结束。 活动开始前，首先成立学校创先争优活动领导机构，召开学校领导班子专题会议，进行全面研究部署。 整个活动分四个步骤进行。 （一）广泛发动，安排部署（（2010年6月下旬至7月上旬） 主要抓好三项工作： 一是动员部署。6月下旬召开全校党员及教师动员大会，进行全面部署，通过学校网站、媒体报道、校园广播、悬挂条幅、制作展板等形式，搞好宣传发动，营造氛围。 二是制定方案。紧密结合学校工作实际，制定切实可行的活动实施方案；对全体党员提出明确目标和具体要求。 三是组织学习。为建设学习型党组织，引导党员教师更好地进行学习，在推进素质教育中起模范带头作用。我支部将把学习贯穿于整个创先争优活动的始终。（1）明确学习内容。组织全体党员认真学习省市区关于开展“创先争优”活动的有关文件；学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》和《教师法》等教育法规；学习有关的教育教学专业理论知识。（2）创新学习形式。综合运用领导讲、集中读、讨论议、考核促，建立学习专栏、开辟网上讲堂等学习方式，采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习质量。（3）严格学习制度。建立学习考勤制度，保证活动的参与率。紧密结合全面提升党员教师综合素质的需要，组织举办系列学习讲座和教学研讨活动，全年集中学习不少于10次，要求每人撰写学习笔记和心得体会。 （二）全面争创，扎实推进（2010年7月中旬至2012年6月底） 重点开展好“四项活动”。 一是“党性教育”活动。认真落实 “三会一课”制度，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、外出参观等形式，对党员普遍进行党性教育。暑期集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，通过座谈会、谈心交心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，要求每位党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。另外，学校党支部拟创建“校园先锋博客”，为党员教师搭建相互学习、倾心交流的平台，努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。 二是“岗位奉献”活动。对全体党员继续进行师德师风教育，树立学校德艺双馨的“师德标兵”，为全校教师树立学习榜样；组织党员教师召开