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杭州市妇联学习实践科学发展观活动 群众满意度测评表 项 目 满意 比较满意 不太满意 不满意 对杭州市妇联学习实践科学发展观活动情况的评价 对杭州市妇联进一步深入学习贯彻科学发展观的意见建议： 您属于右边人员的请打“√” 党代表 人大代表 政协委员 备注：请于8月18日前将此表反馈给杭州市妇联办公室，地址：延安路484号，邮编：310006，联系人：朱红丹、王佶伶，电话85811565，传真电子邮箱：sfl@hz.gov.cn 杭州市妇联学习实践科学发展观活动总结 根据市委统一部署，市妇联学习实践科学发展观活动从2009年3月启动，到8月底结束，历时近半年。为认真总结经验，巩固扩大成果，不断完善贯彻落实科学发展观的长效机制，现将活动开展情况总结如下。 一、基本情况 市妇联按照市委对第二批开展学习实践科学发展观活动的要求，结合自身实际，明确以“提高科学发展能力、服务经济平稳发展、共建共享和谐家园”为实践载体，以领导班子和党员领导干部为重点，以党员干部受教育、科学发展上水平、妇女儿童得实惠为总要求，认真抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段工作。为切实加强对学习实践活动的领导，及时成立了学习实践活动领导小组和办公室，制定实施意见，召开动员大会，明确重要意义、目标任务和具体要求，认真推动学习实践活动全面开展。在深入开展学习调研讨论、广泛征求意见、进行民主评议的基础上，从思想认识、决策思路、服务妇女儿童的实际工作上查找分析不符合、不适应科学发展观要求的问题与原因，提出整改思路，形成领导班子分析检查报告，并在实践中边学边改、即知即改，不断推进重点难点问题的解决，使学习实践活动取得明显成效。 二、主要做法和特点 1、注重发挥领导带头作用。一是带头学习宣讲。理论学习中心组成员认真学习规定的原著，在机关学习中带头发言，带领机关共同学习提高，尤其是一把手，在深入学习的基础上，为机关和直属单位全体党员上了一堂生动的党风廉政建设专题党课。二是带头调查研究。市妇联四位领导每人领衔一个调研课题，深入基层调研，分析研究妇女发展的热点难点问题，提出对策思路，在推进来料加工、保障妇女健康、开展庭院整治、实施家庭教育指导等四方面形成调研成果，并在理论中心组学习会上进行交流，倡导调查研究之风，扩大调研成果的影响。针对在江干区城市化推进过程中集中反映出来的部分农村婚嫁妇女权益受侵害问题，及时开展专题调研，形成了《江干区“婚嫁女”权益被侵害情况的调查报告》。8月，针对新形势下妇女儿童发展的新问题，确定三个调研课题，分三个调研组，赴各区县（市）、部分直属妇工委开展调研。三是高度重视写好领导班子分析检查报告。在形成领导班子分析检查报告中，领导班子几次专门研究讨论，一把手更是投入了大量精力，从分析评议报告框架思路的搭建到具体内容的确定，从每次意见征求表格的设计到具体反映情况的了解，再到几易其稿、反复修改，均全程参与，确保高质量完成分析评议报告。 2、注重把学习贯穿始终。在三个阶段里对于学习的要求是自始至终，一抓到底。一是坚持突出重点。在学习调研的第一阶段，主要抓好规定的必读篇目和党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、中央和省委关于学习实践科学发展观的重要讲话、文件等精神的学习，以及中央、省市委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署，从而加深对学习实践活动重要意义的认识和对科学发展观含义的理解。在第二和第三阶段，同样不放松学习，边梳理问题边学，边整改落实边学。二是坚持学习形式多样。在自学和党组织集体学习规定文件、领导讲话精神的同时，通过组织专题报告、座谈研讨和观看讲座录像等，提高学习效果。在机关全体会议上，大家结合工作实际，敞开思想，谈学习体会，谈问题建议，深化对科学发展观的理解，形成对科学发展观的共识。自学习实践活动开展以来，共组织学习教育12次，其中党组理论学习中心组专题学习会或中心组扩大学习会4次，机关全体参加的集中学习报告会4次，参加清风之旅活动1次，参加访贫问苦献爱心活动3次，使学习的过程成为不断统一思想、深化认识的过程，成为不断提高科学发展思维能力、更好地指导工作实践的过程。 3、注重广泛听取群众意见。科学发展观贯彻落实得好不好，关键在于群众满意不满意。妇联在整个学习实践活动中，充分发扬民主，采取“请进来”听群众评，“走出去”请群众点，“背靠背”让群众提等多种形式，切实做到问计于妇女群众，求教于妇女群众，纳谏于妇女群众。一是注重听取意见对象的代表性。主要面向相关的利益群体、服务对象、工作对象，包括各区、县（市）妇联、党代表、人大代表、政协委员、各界妇女群众及专家学者的代表等。二是注重把握面上的情况与深入座谈了解相结合。一方面，通过发征求意见函