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总复习范围 绪论 1中国国防 2军事思想 3国际战略环境 4军事高技术 5信息化战争 附录 1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了我国历史上第一部社会主义类型的《兵役法》。 绪 论 在高等学校开设军事理论课的意义是什么？(P1-3) 开设军事课程是国家法律赋予高校的义务 开设军事课程是时代的呼唤 开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量 开设军事课程是高等教育的重要组成部分 有利于做好征集大学生入伍工作 如果祖国需要，你愿意投笔从戎吗？ 第一章 中国国防 什么是国防？其基本要素是什么？（P8-9） 国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆；三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P14-15） （1）经济发展是国防强大的基础 （2）政治开明是国防巩固的根本 （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？ 《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？（P19） 兵役法规定，中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式？（P20-21） 通常有三种形式： 第一种，作为义务兵应征入伍； 第二种，按军官待遇入伍； 第三种，作为士官入伍。 5、“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P21） 2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。 6、公民的国防义务和权利是什么？ （P25-28） 公民的国防义务有五个方面：兵役义务，接受国防教育的义务，保护国防设施的义务，保守国防秘密的义务，协助国防活动的义务。 公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利，制止检举危害国防行为的权利，国防活动中经济损失补偿的权利。 7、我国的国防建设的目标和任务是什么？（P35-36） 国防建设的目标：巩固国防,捍卫国家主权,维护世界和平,促进国防建设与国民经济的协调发展,实现国防现代化。 国防建设的主要任务：⑴巩固国防，防备和抵抗侵略；⑵制止分裂，实现祖国完全统一；⑶制止武装颠覆，维护社会稳定；⑷加强国防建设,实现国防和军队现代化; ⑸维护世界和平，反对侵略扩张。 8、我国的国防政策是什么？（P36-38）⑴维护国家安全统一，保障国家发展利益；⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展；⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设；⑷贯彻积极防御的军事战略方针；⑸坚持自卫防御的核战略；⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。 9、中国人民解放军现役部队由哪几部分组成？（P39） 我国现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 10、中国人民解放军陆军由哪些兵种组成？（P39） 中国人民解放军陆军由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵、通信兵、防化兵等兵种和专业兵组成。 11、中国人民解放军海军的主要兵种及主要的武器装备是什么？（P41-43） 海军的兵种有潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等。 海军的主要装备有作战舰艇、潜艇、辅助舰船和飞机，配备有战略导弹、战术导弹、火炮、水中武器、战斗车辆等。 12、中国人民解放军空军的主要兵种和机种有哪些？（P43-45） 空军的主要兵种有航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵、通信兵等。 主要机种有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其它特种飞机。 13、什么是地地战略导弹？可划分为几类？（P45） 地地战略导弹是从陆地发射，主要打击陆地战略目标，射程在1000千米以上的导弹。按飞行轨迹分为地地战略弹道导弹和地地巡航战略导弹；按战斗部装药分为地地核战略导弹和地地常规战略导弹；按射程分为地地远程（射程7000千米以上）和中程战略导弹（射程1000～7000千米以上） 14、什么是国防动员？（P48） 国防动员，亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动。 15、什么是全民国防教育？（P