初一语文12月考初一语文12月考.doc

初一语文十二月独立练习 考试时间： 120分钟 使用时间：2012年12月3日 一、积累与运用（36分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．静谧（mì）?????虐杀（nè）????计较（jiào）???? 苦心孤诣(zhǐ) B．嫌恶（wù）???? 活泼（pō）?????简陋（lòu）????? 随声附和（hè） C．（）??（）????（）???? 言简意赅(i) D．惊惶（huáng）??惩罚（chěng）? 装订（dīng）???（） 2．下列词语书写完全正确的一项是 A．????? 玩劣?????? 答辨?????? B．恪守????? ?????? 嘟囔?????? 名符其实 C．????? 威协?????? 栋梁?????? D．????? 骇然?????? 秘诀?????? D. 《伤仲永》选自《王临川集》，作者是宋代王安石。 6. 下列（??? ）（分） A.?B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 ?C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。 7.走进名著（7分） 全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”…… （1）这段文字出自 ，作者是 。（2分） （2）这部作品的主人公是谁？（2分）请概括发生在主人公身上的一件事。（3分） 8.诗文填空。（10分） （1） ，不亦君子乎？ （2）来日绮窗前， 。 （3）扬子江头杨柳春， 。 （4）与君离别意， 。 （5）东市买骏马， ， ，北市买长鞭。 （6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达诗人无限惆怅的复杂心情的句子是： ， 。 （7）《夜雨寄北》中表达诗人把思念深情化为重聚希冀的名句是： ， 。 9.阅读下面材料，按要求答题。(共7分) 材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分) (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分) 　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎平公曰：“安有为人臣而戏其君乎”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：善哉!10．解释下列句子中加点的词语。(分)恐已暮矣 臣闻之 11．安有为人臣而戏其君乎．到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们有表情地朗读课文……” 　　按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？ 　　林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。 　　读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。 　　可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。 　　程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！ 　　京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站