第10课时基因突变与基因重组..doc

第10课时　基因突变和基因重组 1．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是(　　)。 A．G≡C变为T＝A B．A＝T变为C≡G C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤 2．下列各项中可以导致基因重组现象发生的是(　　)。 A．姐妹染色单体的交叉互换 B．等位基因彼此分离 C．非同源染色体的自由组合 D．姐妹染色单体分离 3．下图表示某动物体细胞内的部分染色体及其上的基因(基因的控制均表现为完全显性)，表中所示为该生物皮肤细胞内黑色素的合成过程，下列选项正确的是(　　)。 基因类型 A b C 基因控制合成的酶 酶① 酶② 酶③ 各种酶的催化途径 无色物质―→物质甲 物质甲―→物质乙 物质乙―→黑色素 A.由图中染色体和基因的关系可知，该生物个体可能合成黑色素 B．图中所示的基因只存在于皮肤细胞内，且只在该细胞中表达 C．若图中的1个b基因发生显性突变，则该生物体也可以合成出物质乙 D．表中所示基因对性状的控制途径不能解释豌豆圆粒性状 4．某种群中发现一突变性状，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为 A．显性突变(d―→D) B．隐性突变(D―→d) C．显性突变和隐性突变 D．人工诱变 5．可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是 A．前者为基因重组，后者为基因突变 B．前者为基因突变，后者为基因重组 C．两者均为基因重组 D．两者均为基因突变 6．如图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是(　　)。 A．发生了基因突变B．发生了染色单体互换 C．该细胞为次级卵母细胞D．该细胞为次级精母细胞 7．基因突变一定会导致(　　)。 A．性状改变 B．遗传信息的改变 C．遗传规律的改变 D．碱基互补配对原则的改变 8．下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a～d表示4种基因突变。a丢失，b由变为，c由变为，d由变为。假设4种突变都单独发生，请回答： 提示　可能用到的密码子：天冬氨酸(GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，终止密码子(UAG)。 (1)图中所示遗传信息传递的场所是_________________________________。 (2)a突变后合成的多肽链中氨基酸顺序为_______________________， 在a突变点附近再丢失________个碱基对对性状影响最小。 (3)图中________突变对性状无影响，其意义________。 (4)①过程需要的酶主要有__________________________________________。 (5)在②过程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白质，原因是 9．下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题。 (1)上述两个基因发生突变是由于________引起的。 (2)图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是________，请在图中标明基因与染色体的关系。 (3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。 (4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。 B级　能力提升 1．下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有(　　)。 A．一对夫妇生了一个孩子患白化病(不考虑突变)，则双亲均为杂合子 B．在减数分裂过程中，基因突变、基因重组都可能发生 C．一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞只能形成两种精子 D．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组 2．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常。甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是(　　)。 A．二者均可能是基因突变的结果 B．甲发生变异的时间比乙早 C．甲株变异一定发生于减数分裂时期 D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期 3．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入点的附近，再发生下列哪种情况对其编码的蛋白质结构影响最小(　　)。 A．置换单个碱基对 B．增加4个碱基对 C．缺失3个碱基对 D．缺失4个碱基对 4．自然界中