《曹庙小学2014——2015学年第一学期工作总结.docVIP

强化管理谋发展 凝心聚力求质量 ———曹庙小学２０14——２０１5学年第一学期工作总结 本学期里，曹庙小学一班人紧紧围绕县教育局“扎实推进教育三年振兴，全面加快高效课堂建设，办人民满意教育”这一工作目标，以“优化课堂结构、提升教学效益”为主题，以教育科研为先导，以提升师资力量为根本，把课堂教学作为主阵地，以培养学生自我管理，自主学习能力为目标，牢牢把握教学中心，强化管理，减负增效。在教学质量、规范管理、队伍建设、德育工作、安全保障等方面取得显著成绩。 一、工作措施： （一）教学工作： 1.德育工作： （1）开发红色校本课程，对学生进行革命传统教育 。我校依托朱家岗烈士陵园和省级规划课题《朱家岗红色文化浸染的校本课程研究》，开发了 《红色朱家岗》校本教材，并纳入课表，对学生进行爱国主义和革命传统教育。 （2）开展学雷锋活动，对学生进行爱的教育。在学雷锋活动月期间，我校以班级为单位先后组织学生开展了到敬老院慰问孤寡老人、到大街上清扫道路、清除“牛皮癣”、帮助身边有困难的人等系列活动，教育学生心中有他人、做有爱心的好少年。 （3）开展“感恩我们要行动”主题教育活动。2014年4月12日，学校开展了“感恩我们要行动”主题教育报告会，全体师生和部分学生家长聆听了报告，懂得感恩。 （4）清明祭扫，对学生进行革命传统教育。 （5）积极开展文明礼仪教育。学校通过开展“八礼四仪”教育活动，树立文明新风尚。 2.教学管理： 教学质量是学校的生命线。2014年是我县教育三年振兴的决胜收官年，我校紧紧围绕“提升质量”这一核心工作，狠抓教学管理，使全乡教育教学工作得到稳步推进。 （1）细化教学过程管理，规范教学行为，严格“六认真”业务检查。 （2）盯紧课堂教学，促进质量提升。通过教干推门听课周、青年教师课堂教学演示周、老教师课堂教学展示周、外出学习教师课堂教学汇报周等活动，使得青年教师得到快速成长，全体老师的课堂教学水平得到进一步提升。 （3）抓实月考、期中、期末测试。积极调动广大教师教学积极性，强化教学质量过程监控。严抓月考，及时总结。从出卷、考试、阅卷、到分析总结，全程严格把关，并把历次成绩纳入年终绩效考核。 3.师资队伍建设： 学校发展离不开教师，一支高素质、作风优良的教师队伍对学校而言至关重要。 （1）创造学习机会、提升业务水平 。2014年，我校通过“请进来”、“走出去” ，积极为每一位教师创造学习机会。在学习过程中为教师提供财力和物质保障。尤其关注新入职教师培训。2014年度我校派出参加省、市、县级学习培训达480余人次。 （2）邀请专家、名师指导。邀请教育专家和名师来校讲学，让老师足不出户就可以和名家面对面，获得业务方面的指导。如：4月6日台湾儿童作家管家琪来校做报告。受到广大师生的欢迎。 （3）结对交流。我校与苏州太仓市朱棣文小学为对口支援学校。为了让苏南学校先进的办学和教育理念在我校生根发芽，让对口支援落到实处，切实提高教师的教育教学水平。2014年，我校先后两次组织50多名教师到朱棣文学校学习观摩，朱棣文学校也两次送教到我校。我校还定期与第一实验学校、人民路小学开展教学观摩和研讨活动。 （4）活动引领。2014年我校成功举办了“春天的旋律”东北片小语教学研讨会、“盐城民进-曹庙小学名师送教”、“东北片同课异构研讨活动”。 4.抓好教育科研。教科研是学校发展的助推器，学校要发展，科研须先行。一年来，我校教科研工作开展得有声有色。 ①抓细抓实集体备课和公开课活动。每周安排两节课时间以年级和学科为单位进行集体备课，做到定时间、定地点 、定内容、定人员，中层教干进备课组蹲点指导。公开课注重发挥教干和骨干教师的引领示范作用，按照教干、带头人、骨干、能手、新秀、心入职教师的顺序安排公开课教学，重视说课和评课环节。 ②教研组活动百花齐放。正常开展教研组活动。星期二、三、四分别进行语文、数学和英语教研活动。活动形式多样，异彩纷呈。 ③论文写作。2014年，我校有十三位老师的论文在省市级刊物发表或在各级各类评选中获奖。 ④课题研究。2014年，我校省“十二五”规划课题《朱家岗红色文化浸染的校本课程构建实践研究》通过专家组验收，顺利结题。另有八位老师市、县级课题开题研究。 5.开展丰富多彩的学生活动。跳蚤书市、读书笔记、手抄报展示、阳光体育运动等。 6.扎实做好“教育双创工作。对照县局“双创”工作要求，成立了“双创”工作领导小组，武同楼助理任组长，由田玉宏同志具体负责 。 对照创建指标分解目标任务，做到早规划、早落实，硬件设施、台帐资料责任到人，按各时间节点保质高效地完成各项工作任务。在全体同志的共同努力下，我校“双创”工作进展顺利，目前，各项指标均达到创建标准要求。在全县“双创”观摩及资料评审中均获得第三名。 （二）后勤工作： 1.狠抓学校安