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第一和第二单元..doc

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第一和第二单元.

哈镇中心小学备课教案 课题名称 1最长的内陆河——塔里木河 课型 新授 科  目 地方—美丽的中国新疆 年级 一年级 主备人 买米提艾力 备课时间 2015.3 教学内容 第4页 上课时间 教学目标 一、知识与技能 知道塔里木河是我国最大的内陆河。 二、过程与方法 知道塔里木河的位置。 三、情感态度与价值观 激发学生热爱家乡,保护自然的情感。 教学重点、难点 重点:了解塔里木河的特点,感知母亲河的含义。 难点:了解内陆河的定义。 教学资源 多媒体 教学过程 二次备课 一、导入新课:同学们你们知道内陆河的定义吗?不留到大海里去的河就叫内陆河。你们说一说塔里木河为什么被称为“母亲河”? 二、进入新课: 教师讲解本课内容:水是生命之源,有水就会有植物,只有植物才能将土地从沙漠中夺回来。塔里木河贯穿整个塔里木盆地,养育了生活在那里的各族人民,因此被称为“母亲河” A.第一幅图:塔里木河穿行在万里荒漠和草原上,连杆的胡杨林在秋阳的照耀下发出金色的光茫,形成别具特色的绝美景观。 B.第二幅图:图片展示的是塔里木河流域的特产鱼类—大头鱼。 D.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计: 最长的内陆河——塔里木河 课后反思: 哈镇中心小学备课教案 课题名称 2水量丰富的外流河的大河——伊犁河 课型 新授 科  目 地方—美丽的中国新疆 年级 一年级 主备人 买米提艾力 备课时间 2015.3 教学内容 第4页 上课时间 教学目标 一、知识与技能 知道伊犁河是一条美丽富饶的河。 二、过程与方法 结合图画理解课文。 三、情感态度与价值观 热爱家乡,保护自然环境 教学重点、难点 重点:初步体会伊犁河的美丽富饶。 难点:说说伊犁都有哪些特产。 教学资源 多媒体 教学过程 二次备课 一、导入新课:同学们你们去过伊犁吗?知道那里有什么特产吗? 二、进入新课: 教师讲解本课内容:伊犁河所到之处,水草丰茂,硕果累累……一片美丽,富饶的景象。 A.第一幅图:是夕阳西下时伊犁河的瑰丽景象。 B.第二幅图:图上的伊犁河仿佛一天噢条明亮的带子在草原上蜿蜓迂回。伊犁河经过的地方是多么的美丽富饶。 C.第三幅图:伊犁是薰衣草的故乡。 D.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计: 水量丰富的外流河的大河——伊犁河 课后反思: 哈镇中心小学备课教案 课题名称 3流入北冰洋的河—额尔齐斯河 课型 新授 科  目 地方—美丽的中国新疆 年级 一年级 主备人 买米提艾力 备课时间 2015.3 教学内容 第4页 上课时间 教学目标 一、知识与技能 知道额尔齐斯河是我国唯一一条流入北冰洋的河 二、过程与方法 知道额尔齐斯河的位置。 三、情感态度与价值观 保护自然 教学重点、难点 重点:感受额尔齐斯河的美丽 难点:说一说额尔齐斯河沿岸的美丽风光。 教学资源 多媒体 教学过程 二次备课 一、导入新课:想一想额尔齐斯河在哪里?流到哪儿去了? 二、进入新课: 教师讲解本课内容:额尔齐斯河是新疆第二大河流,也是我国唯一一条流入北冰洋的河。 A.第一幅图:图上是静静的额尔齐斯河,河两岸的树木郁郁葱葱,他们的英姿静静的映在河面上,一派水乡的柔媚。 B.第二幅图:这是航拍的额尔齐斯河。 C.第三幅图:图上是一座吊桥,桥对岸绿树成荫,水草丰美绵延成一片绿色的海洋。 D.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计: 流入北冰洋的河——额尔齐斯河 课后反思: 哈镇中心小学备课教案 课题名称 4《西游记》中的“通天河”—开都河 课型 新授 科  目 地方—美丽的中国新疆 年级 一年级 主备人 买米提艾力 备课时间 2015.3 教学内容 第4页 上课时间 教学目标 一、知识与技能 知道开都河是一条著名的内陆河。 二、过程与方法 知道开都河的位置。 三、情感态度与价值观 保护自然 教学重点、难点 重点:感受开都河的美丽 难点:说一说开都河的美丽风光。 教学资源 多媒体 教学过程 二次备课 一、导入新课:想一想开都河在哪里?流到哪儿去了? 二、进入新课: 教师讲解本课内容:开都河就是《西游记》中描写的“通天河”。它是一条著名的内陆河,全长约610千米。 A.第一幅图:图上是静静的开都河,河两岸的树木郁郁葱葱,他们的英姿静静的映在河面上,一派水乡的柔媚。 B.第二幅图:这是博斯腾湖。 C.第三幅图:图上是巴音布鲁克天鹅湖。

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