《江苏省学前教育学会“十二五”研究课题申报书2.docVIP

附件2： 江苏省学前教育学会“十二五”规划 研究课题申报书 课 题 名 称 在美工活动中提高幼儿创新能力的研究 课 题 负 责 人 李南霞 负责人所在单位 南京大地幼儿园 所属地方研究会 填 表 日 期 2012年9月20日 江苏省学前教育学会秘书处制 填 表 说 明 一、本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰工整。 二、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页 三、“所属地方研究会”即申请人所属的省辖市、计划单列市的学前教育研究会。 四、工作单位须填写单位全称。通讯地址须详细填写。“联系电话”指申请人所在单位的电话。 五、“主要参加者”指真正参加本课题实质性研究的工作者，不含课题负责人。 六、申报书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证，加盖公章后方可上报。 七、申请人填写好本表后，一式三份（其中1份原件、2份复印件）报送申请人所属的地方研究会盖章。 一、数据表 （一）课题负责人 负责人姓名 李南霞 性 别 女 出生年月 1971年 职 务 园长 职 称 小一 学 历 研究生呢个 何时参加江苏省学前教育学会 邮 编 210001 通讯地址 南京市大光路尚书巷2号 联系电话 手 机电子邮箱 1069196818@ （二）主要参加者 姓名 性别 出生年月 职称 学历 专长 工 作 单 位 朱雅琼 女 1982．09 小一 大专 学前教育 南京大地幼儿园 刘 倩 女 1983．01 小一 本科 学前教育 南京大地幼儿园 张风波 女 1982．01 小一 本科 学前教育 南京大地幼儿园 贺文颖 女 1987 小一 本科 学前教育 南京大地幼儿园 陆淑群 女 1980 小一 大专 学前教育 南京大地幼儿园 黎 嫚 女 1983 小二 大专 学前教育 南京大地幼儿园 罗维娜 女 1980 小一 大专 学前教育 南京大地幼儿园 郑学娇 女 1989 小二 大专 学前教育 南京大地幼儿园 蔺雪莲 女 1984．06 小一 大专 学前教育 南京大地幼儿园 （三）研究经费来源及数额 来 源 幼儿园支持 额 数 额 2万 二、负责人与课题组成员已取得的主要研究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物及出版单位 发 表 出 版 时 间 刘倩 论文 江苏教育 谈教师解决幼儿同伴冲突的策略 张风波 论文 江苏省教育科学研究院 2011年11月 三、预期研究成果（A、专著；B、论文；C、研究报告；D、其它） 序号 完成时间 成果名称 成果形式 承担人 1 2013年下半年 在绘画活动中提高幼儿的兴趣 B 张风波 2 2013年上半年 在手工活动中提高幼儿的兴趣 B 刘 倩 3 2014年上半年 在美工活动中提高幼儿的创新能力 B 朱雅琼 4 2013年元月 植物绘画作品集 D 陆淑群 5 2013年8月 动物绘画作品集 D 朱雅琼 6 2013年8月 建设绘画作品集 D 蔺雪莲 7 2014年元月 幼儿纸艺作品集 D 刘 倩 8 2014年8月 幼儿陶泥作品集 D 张风波 四、课题论证及完成条件 一、 课题提出的背景与实践价值 1、从时代发展的需要看21世纪是知识经济时代，知识经济的发展，需要教育来支撑，而教育的发展又在于创新，正如江总书记指出：“创新是中华民族的灵魂，中国的发展和未来依赖的正是全民族的创新精神，创新能力和创新活动”。在第三次全国教育工作会议后，创新成为最具鲜明时代特征的教育主题，也是幼儿教育繁荣和发展的根本方向和任务。要培养创新型人才，必须从娃娃抓起，十分重视幼儿创新能力的培养。2、从幼儿自身具备的可能性看幼儿期是开发创新型人才的关键期和最佳期。心理学家研究表明，若忽视对3—6岁幼儿创造力的培养，其创新思维表现会急剧下降；生理学家研究表明，右脑具有创造性，对右脑的开发成为开发创造性的突破口。因而，幼儿时期对大脑的开发程度与水平对人的一生至关重要。幼儿期也是学习、接受信息的最佳期，在这个时期，他们对周围的事物充满了好奇，探索欲望浓烈，此时给幼儿一些刺激，创设一个好的氛围，鼓励勇于探索，进行创新能力的培养是至关重要的。3、从美术教育的本质特点看美术教育从本质上说是一种创造性的活动。作为幼儿美术活动，则是以培养幼儿创新能力为核心的。