第三单元第8课我国民主政治的发展道路..doc

南京商业学校教案 授课日期 2015年9月14日 第9周 时 数 2 课型 新 课 课题 第8课 我国民主政治的发展道路 教学 目标 认知：了解发展社会主义民主的必然性，理解人民当家作主是社会主义的本质，理解发展社会主义民主政治的最根本要求是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一； 情感体验：认同我国民主发展道路的选择，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念； 3、运用：正确观察、分析社会以及国内外常见的政治现象，确立自己的政治方向，坚定自己的政治立场，用实际行动维护中国特色社会主义政治发展道路。 教学重点 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一；我国的人民民主与西方资本主义民主的区别。 教学难点 坚持政治体制改革的政治方向；中国特色社会主义民主政治的特征。 教学资源 课本，练习指导书，网络 教法与学法 引导、自主探究相结合，讲授法，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 学情分析 （含更新、补充、删节内容） 板书 设计 一、人民民主是社会主义生命； 二、发展社会主义民主政治。 教后记 通过系统的讲授、学生讨论和思考，使学生认同我国民主的发展道理的选择，能够分析国内外常见政治现象，用实际行动维护中国特色社会主义政治发展道路。  教学程序和教学内容（包括课外作业和板书设计） 师生活动 （Ⅰ） 导入新课 中国共产党领导全国人民经过28年的斗争推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，并建立了一系列的政治制度，即我国的根本政治制度即人民代表大会制度，政党制度即中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，民族区域自治制度和基层民主与基层群众自治制度，那么我们应该更进一步明确中国特色社会主义政治的发展道路。 （Ⅱ）讲授新课 第8课 我国民主政治的发展道路 坚持走中国特色社会主义政治发展道路，是确保国家统一、民族团结、社会稳定、人民安居乐业的必然要求。作为一名职业学生，了解我国民主政治的发展历程、深刻认识我国社会主义民主正是的本质内涵和发展要求，对于我们将来积极主动地参加我国民主政治建设是非常必要的。 一、人民民主是社会主义的生命 (一)从农民工中产生人大代表谈起 材料：朱雪芹、胡小燕、康厚明是我国从农民工中选出的第一批全国人的代表，他们如期出席了第十一届全国人大的四次会议，为国家的发展积极建言献策。 朱雪芹：2008年3月10日，全国人大代表、上海华日服装有限公司团支部书记、工会副主席朱雪芹与网民在线交流。她说，当了代表以后，有很多农民工打电话给我，也备受媒体的关注，我们感受到了社会各界对农民工群体的关注。我们不孤单。 康厚明：2008年3月10日，全国人大代表、重庆城建集团市政一公司路面处农工班班长康厚明与网民在线交流。他说，很多工友向我反映社会养老保险问题，这是我们农民工最关注的。我一定会一心一意为农民工反映这个问题。目前这个问题已经得到了国家的重视。　 胡小燕：2008年3月10日，全国人大代表、广东省佛山市三水新明珠建陶工业有限公司成品车间副主任胡小燕与网民在线交流。她说，希望政府能加大对农民工培训和回乡创业的扶持力度，进一步完善社保制度，解决社会保险关系异地转移等问题。 问题：请你说说为什么要在农民工中产生人大代表？ 随着改革开放和城乡一体化步伐的推进，到城市里务工的农民工超过2亿，已经逐渐成长壮大为新兴的、庞大的利益群体，他们为社会做出了巨大贡献。因此，就应该有自己的利益和意志的代表，体现在人民代表大会制度上，就是应该有农民工中的人大代表。这样更能体现了人大代表的广泛性和代表性，更充分地反映了人民当家作主的社会主义的本质要求。 我国人民民主的广泛性主要表现在两个方面：一是表现在民主主体的广泛性。在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。作为中国公民，他们平等地享有管理国家和社会事务的权利。二是表现在人民享有广泛的民主权利。宪法明确规定我国公民广泛享有政治、经济、文化和社会生活等各方面的民主权利。 (二)没有民主就没有社会主义 1、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心 我国是社会主义国家，一切权力都来自人民、属于人民，这就决定了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。没有民主，就没有社会主义、就没有中国特色社会主义现代化。 2、民主和社会主义具有不可分割性，人民民主是社会主义的生命 民主和社会主义具有不可分割性。社会主义越发展，民主也越发展。发展社会主义民主政治是我国政治体制改革的基本方向和建设社会主义现代化国家的重要目标。 党的十七大报告明确指出，人民民主是社会主义的生命。这一重要提法更加深刻地阐释了