《机械工程学院本科毕业设计论文管理规范.docVIP

机械工程学院本科毕业设计（论文）管理规范 毕业设计（论文）教学是实现本科培养目标的重要环节。毕业设计（论文）是学生毕业前的最后学习阶段，是学习的深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。 为提高毕业设计的（论文）教学质量，加强毕业设计（论文）教学管理，提高学生毕业设计（论文）质量，经院教学管理委员会讨论，制定该管理条例。 1. 机械工程及自动化专业毕业设计（论文）基本要求与成果形式 机械工程及自动化毕业设计的选题，以工程（产品）设计课题为主；毕业设计论文的选题，以工程技术研究类特别是实验研究型的课题为主；软件工程类的选题，以工程软件设计和应用型课题居多。机械工程及自动化（论文）涵盖的工程设计，工程技术研究与软件工程等三种类型的课题，均以解决工程问题为核心。 1.1 毕业设计（论文）教学基本要求 (1) 主要任务 学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计论。 侧重于计算机测控系统的设计、试验，嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中的论文，并绘制有关图表。 （2）知识要求 学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论知识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。 （3）能力培养要求 学生应会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关的工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算、图纸绘制及编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决问题的能力。 （4）综合素质要求 通过毕业设计（论文），学生应能树立正确的设计思想；具有严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；在工程设计中，应树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点、经济观点与全局观点。 1．2 选题要求 毕业设计题目分工程设计题目和论文题目两大类。 1．2．1 工程设计类题目 （1） 机械工程设计型题目 选题要保证学生得到系统、全面的设计锻炼。设计内容包括：动力学计算、传动计算、受力分析、总装配图设计、零部件设计、设计计算说明书等。设计计算与设计图纸要相符，零部件图与总装配图要配套。 （2） 机电一体化设计型题目 选题要求机电结合，电为机用，使学生得到机电一体化系统的设计思想和设计方法的锻炼。设计内容包括：机械系统主要动力学、运动学计算，主要零部件的受力分析计算，机械系统的总装设计及相应的部分零部件设计，电气控制部分的设计（原理图、施工图）、控制程序设计和设计计算说明，机电一体化系统的设计计算说明书等。设计计算与设计内容要相符，零件图与总装图要对应。 （3） 软件工程类题目（该类题目及第（4）项合计不应超过毕业设计题目总数的10%） 选题应为实际、具体的系统设计，内容、方法要有一定创新，要有利于锻炼学生提高程序设计能力和系统的设计思想及解决实际问题的能力。 设计内容包括：题目的意义（问题的提出、项目来源等）；自顶向下的程序设计思路（完整的需求分析、解决问题的流程等）；解决关键问题的理论基础、实现方法的评价；程序设计（程序要求书写规范，程序应有较详细的说明，说明比例要求占程序行数的20--30％，程序要有较好的通用性和稳定性），执行结果的分析。 （4）计算机系统软件应用或二次开发型题目 选题应为实际、具体应用项目，内容、方法要系统，应用要好，注重培养学生系统的设计思想和解决实际问题的能力。 设计内容包括：题目的意义（问题的提出、项目的来源等），解决问题的思路（完整的需求分析、解决问题的流程等），对计算机应用系统软件的分析与认识，系统应用的前、后处理（包括相应的程序设计等），应用结果的分析。 （5）测控技术应用研究类题目（该类题目不应超过毕业设计题目总数的5%） 侧重于计算机测控系统的设计、试验，嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中的应用开发，设计测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。 1．2．2论文题目 选题要立足于所研究学科的前沿，内容、方法要系统，有所创新。注重培养学生的综合、创新思想和系统解决实际问题的能力。 论文内容包括：题目的意义（学术背景、问题的提出），完整、系统的理论分析，解决问题的思路、方法，理论与方法的验证（实验、计算、演示等），结论。 1．3 毕业设计（论文）的成果形式及工作量要求 （1） 机械工程设计类 侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。 设计计算说明书的字数不少于1.8万字；工程绘图