《李埝中心小学十个一活动方案.doc

李埝中心小学“十个一”活动方案 为了响应县局从本年度开始，要大力实施 “十个一”工程的创举。即：一是每人做好一套广播操；二是每周搞好一次升旗仪式；三是每两周搞好一次主题班队会；四是每月组织一次社会实践活动；五是每学年举行一次开学典礼、毕业典礼；六是每学期举办一次科技节；七是每学期举办一次艺体节；八是师生每月读上一本书；九是每学期开好一次家长会；十是每人至少参加一个兴趣小组活动。为充分准备和出色完成“十个一”活动，特制定本活动方案： 广播操活动方案： 每天正常进行广播操活动； 每学期进行一次广播操或队列队形比赛； 每班每周轮换带操学生； 结合大课间活动适时推广广播操和安排其他体育活动。 升旗仪式活动方案： 一、目的意义： 每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象，特制订此活动方案。 二、基本活动： （1）集队 （2）升旗仪式： （3）值周行政讲话和国旗下讲话 （4）学生代表讲话 （5）宣誓 （6）退场 三、活动要求： 1、集队 （1）早上8：10分播放集队音乐，8：15前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。 （2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。 2、退场 升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。 3、升旗仪式 升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，感情要真挚。全体穿校服。 提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。 主题班队会活动方案： 主题班队会每两周一次； 纳入政教处检查、评比、考核； 布置美观，环境温馨； 主持人实行轮换制。 本学期班队会主题设计： 我爱我的班集体 安全伴我行 学雷锋、树新风 经受挫折的考验 和好书交朋友 我为班级做贡献 算算亲情账、感恩父母情 我爱我的祖国 告别陋习、牵手文明 社会实践活动方案： 为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定社会实践活动方案。 一、指导思想和意义 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下： A、编组、选题； B、 聘指导教师； C 、 制定活动方案； D、 小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）； E、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验） F、 分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。） G、撰写社会实践调查报告（范例附后） 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技