《河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法.docVIP

河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛 管理与奖励办法 第一章 总 则 第一条 为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性，培养学生的实践能力和创新精神，营造良好的校园学术氛围，鼓励教师和学生积极参加各级大学生系列科技学术竞赛，特制定本办法。 第二条 “挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）包括：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划竞赛，分别分为校级、省级、国家级三个层次。校级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，每逢偶数年举办一届，校级“挑战杯”大学生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届（对应的省级、国家级“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行）。 第三条 “挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛由校团委主办，科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办，院（系）具体组织实施。 第四条 “挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。 第五条 “挑战杯”大学生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。 “挑战杯”大学生创业计划竞赛作品分为产品类和概念产品、服务类两大类。 第六条 “挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以院（系）为单位组织作品参赛，学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予相应的奖励。 第二章 组织机构 第七条 学校成立“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛组织委员会（以下简称“组委会”）。组委会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责竞赛的组织管理工作。 第八条 由校组委会聘请各学科具有高级职称的专家组成评审委员会。评审委员会设主任一名，副主任及评审委员若干名。评审委员会一经校组委会批准成立，则有权在本办法和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。 第九条 院（系）应高度重视“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛。由各院（系）院长（主任）牵头，主管学生、教学和科研工作的领导分工负责，认真组织好本院（系）的初评，做好作品的选拔和推荐、指导教师的遴选和确定工作。 第三章 参赛资格与作品申报 第十条 凡在举办对应的全国“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛终审决赛当年7月1日以前在册的全日制普通本、专科生和研究生（不含在职）均可申报作品参赛。 第十一条 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的参赛作品必须是距河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品两类。个人作品的申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品的署名均应是第一作者，合作者必须是学生，且不得超过两人。凡作者超过三人（含三人）的项目，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还需注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本（专）科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。毕业设计（论文）、课程设计、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、获国家级奖励成果等不参加竞赛。 “挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛小组（团队）的参赛作品应该是一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组（团队）成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向校组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可）；或是一项可能研究开发的概念产品或服务。创业计划竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的技术、产品或服务，围绕这一技术、产品或服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源、提示风险和预期回报，并提出行动建议。 第十二条 参赛作品须由作者本人申报或集体申报，两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本院（系）分团委审核确认后报校团委。 第十三条 每个院（系）选送的参赛作品总数不得超过5件（每人只限报1件作品），其中，作品中本科生的作品不少于3件，研究生的作品不超过2件。研究生处、工程训练中心可分别单独选送5件作品。 第十四条 院（系）在上一届的各级竞赛中，有如